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如何在语文教学中培养学生的个性化学习 【摘要】：如何用新的课改理念来实现教学方式和学习 方式的变革，培养学生的个性化学习，是课改实验的核心 问题，因此要沟通师生的心灵，培养学生的个性，扩展学 生的学习空间，激活学生的学习兴趣，从而真正培养学生 个性化学习的能力，激活了学生的学习。 【关键词】：语文教学培养学生个性化学习 新课改条件下，应注重培养学生的个性化学习，积极 进行课程结构改革和创新，努力构建符合小学生发展的课 程结构体系，促进学生全面主动发展。随着国家新一轮课 程改革实验的启动和逐步深入，如何用新的课改理念来实 现教学方式和学习方式的变革，培养学生的个性化学习， 又成为了课改实验的核心问题，这次的改革对教育工作者 来说无疑又是一次严峻性的考验，教师必须孜孜不倦地探 索，创造性地实践。 一、沟通师生的心灵 充分尊重学生，热爱每一个学生，是沟通师生心灵的 关键，也是促进学生个性化学习的重要前提。坚持用“师 爱比渊博的知识更重要”这一理念信条指导教学实践，不 断丰富和提升新的教育理念，让教师把“微笑带进课堂”， “微笑面对每一个学生”，让学生在微笑中生活，在微笑中 学习，在微笑中合作探究。这样学生面对的不再是严厉的 老师，而是笑容可掬的朋友，合作学习的伙伴，使学生在 微笑中得到了自尊，找到了自信，建立了人与人之间的平 等与友谊。 注重“倾听学生的心声”，让学生给教师提提建议，说