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- 2019-08-09 发布于广东
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材料化学专业实验教学改革探索
摘要:以激发学生学习专业知识的兴趣和培养学生的创新 思维为目标,对材料化学专业综合实验优化和整合,通过塑 料模压成型等实验的设计与实践,加强了对学生分析问题、 解决问题、独立工作、协同配合、富于创新等综合能力 的培养,取得了良好的教学效果。
关键词:专业综合实验;教学改革;创新思维
中图分类号:H319. 1
基金项目:黑龙江省高等教育学会“十二五”规划课 题,项目编号(HGJXHB2110942)。
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目,项目编号 (JG2011039)o
引言
在高等学校,实验教学是培养学生实践能力和创新意识 的重要途径,因此深化实验教学改革,提高实验教学质量, 是教学改革与发展的重要方向[1]。目前,教育部正在实施 高等教育“卓越工程师教育培养计划”,因此培养增强学生 的实践能力更是教学中的重中之重。
1实践教学的现状
近几年,材料化学专业的教师们积累了一些实验教学经 验,同时也发现了现行材料化学专业实验教学模式存在许多 不足,不符合卓越工程师教育培养计划”的要求。
长期以来实验教学始终处于理论教学的从属地位,在培 养学生的创新精神和实践能力中发挥的作用远远不够[2]。 实验教学体系不合理,学生的创新思维、发现和解决问题的 能力不能得到有效的培养;实验教学内容滞后,认知性、验 证性实验所占的比例较大, 培养学生创新能力的综合性、
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