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- 2019-08-09 发布于广东
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如何指导学生学习高中思想政治课
在思想政治课的教学过程中,对于同样的学习内容, 不同的学生学习的效果是不一样的。有的学习学生感到轻 松,效果很好,有的学习学生感到很困难,效果还不好。 究其原因,除了学生的基础有差别以外,学习方法的差异 是重要的原因。学生正确的学习方法可以通过多种途径获 得,其中最重要的是老师的指导。而指导学生“会学习” 主要应从以下几方面着手:
一、指导学生学会阅读教材
阅读是学生最基本的学习活动,阅读能力是学习能力
的基础。苏霍姆林斯基说过:“许多学生不能掌握知识,乃 是因为他们还没有学会流畅的读、有理解的读,还没有学 会阅读的同时进行思考。”对于高中学生来说,他们已经有 了一定的阅读能力,引导学生学会阅读教材,掌握科学的 阅读方法,提高阅读的速度和效率,对提高学生搜集和处 理信息的能力、获取新知识的能力、提高自身素质都有着 十分重要的意义。读书的方法多种多样,根据政治课教材 的特点和中学生的实际,以下几种效果较好:
第一,提纲泛读,是一种较快速度的翻阅法。教师依 据本节课所要学习内容的要点先列出简明易懂的自学思考 题,让学生带着问题去看书,因为目的性明确,所以学生 容易抓住概念,理解观点,从而熟悉教材,初步培养了其 自学能力。注意要求学生用简明的语言概括各自然段的内 容,并找出知识点和层次结构,经过加工形成提纲,经过 互相补充,形成完整的阅读提纲。
第二,教
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