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如何在小学语文教学中培养学生良好道德情操 摘要：拥有良好的道德情操是人的立身之本，是立足当 今社会的通行证。培养学生良好的道德情操，有利于提高学 生自身素养，加强社会道德建设，从而更好地发挥中华民族 的传统美德。语文这一学科具有传播思想道德的独特优势， 因此在小学语文的教学中，教育者责任重大，不仅要教给学 生书本上的知识和技能，也要向学生传播良好的思想道德情 操，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。 关键词：小学语文；培养；道德情操 社会在发展，科技在进步，社会对未来人才的要求也在 发生着巨大的变化。但现在我们看到的是，经济的发展并没 有带来对人们精神、道德上的提高，尤其是对人性道德的修 养更加突出。作为基础教育的小学语文教学而言，在启蒙和 培养学生的基本道德素养方面有着非常重要的作用，担负着 提高未来人才素质教育的艰巨任务。下面笔者就来谈一下小 学语文培养学生良好道德情操的方法，希望能起到抛砖引玉 的效果。 一、教学中注重延伸和升华 （一）挖掘教材中思想道德的相关内容 课本是教师教学的基础，也是学生学习的典范。小学语 文教材中蕴含优秀道德情操的课文不计其数。这些课文中渗 透着大量对学生进行思想道德教育的内容，教育学生要爱祖 国、爱人民、乐于助人、热爱劳动、遵纪守法、诚信做人、 文明礼貌、爱惜生命等。教师在上课时，既要注重讲解课文 的复杂字词和篇章结构，又要注重挖掘教材中