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如何作好新形势下临床医学教育工作（医学论文） 摘要：本文针对近几年医学的迅速发展、医学知识获 得的快捷便利、医学教育模式的改变和医疗市场的变化等 新的临床医学教育背景，初步探讨了新形势下如何作好临 床医学教育工作的对应措施。目前，在知识、信息爆炸的 时代和人们获取知识的便捷性及多样性，以及在市场经济 下医疗市场竞争性的愈演愈烈，医学教育模式的改变，现 代学员综合素质的不断提高，对临床教研室和教员的要求 也不断变化和提高，简单的重复既往教育模式和教学方式、 方法，已不能满足现代临床教学的要求，只有通过不断改 革和完善，才有可能培养高质量、高素质的医学生，把医 院建成一流的临床医学院。本文就新世纪新形势下如何作 好临床教学工作作了初步探讨。 一、新世纪的临床医学教育背景要求临床教员不断地 改革和完善教学内容和方法当前，随着科学技术的不断发 展，医学领域也获得了突飞猛长的进步，特别是分子生物 学研究技术的出现、发展和完善，人类基因组计划的超常 规发展，医学知识日新月异，人们对疾病有了全新的认识, 临床诊治和预防水平有了很大提高，人类疾病谱也发生了 很大的变化，现有的教科书和教学大纲已很难跟上现代医 学的发展，因此必须紧密结合医学发展的动态来积极开展 临床医学教育。以感染性疾病的教学为例，随着抗感染药 物的不断发展和应用以及疫苗的出现和完善，一些经典的 传染病如天花、霍乱、乙脑、流脑、