大班语言活动观摩课教案喜欢帽子的小猪.docxVIP

大班语言活动观摩课教案：喜欢帽子的 小猪 教学活动目标： 通过欣赏故事，感受小猪喜欢帽子的特点, 体会小猪勇敢、有爱心的品质。 能仔细观察画面，合理排图并大胆、连贯 地讲述。 活动准备： PPT、图片、排图材料每人一份、一根小棒 活动内容： 一、出示封面，了解小猪喜欢帽子的特点。 1?师：这是谁？你们猜猜他是一只怎样的小猪？ 幼自由猜想，师小结：看来你们很了解他呢，这是一 只喜欢帽子的小猪。他收藏了许多的帽子，让我们一起来 欣赏一下吧。 观察画面234,师：哇，小猪有这么多帽子呀，你最 喜欢哪一顶呢？说说你的理由。 二、讲述故事第一段，初步感受小猪的勇敢，学习排 图讲述的方法。 师：哇，有这么多的帽子，小猪每天都要选一顶戴 在头上出门。这一天，小猪戴了一顶一一什么样的帽子啊? 他戴着这顶高高的帽子，遇到了谁？长颈鹿。 接下来会发生什么事情呢？请你们仔细听。 师讲述小猪与长颈鹿一段，幼儿倾听。 一开始，长颈鹿突然弯下了腰，小猪吓得往后退了 一步。 接着长颈鹿用嘴把帽子给叼走了，小猪着急地跳了 起来，可是长颈鹿太高了，他够不着他的帽子。 最后，小猪只能抬起头眼睁睁地看着自己的帽子戴 在了长颈鹿的头上。 3?师：讲到这里，我要交给你们一个小任务了，刚才 发生的事情就藏在这三幅图片里，请你按照顺序来给图片 排排队。 请一幼给图片排队。 师：对吗？哦对，说明他听得很仔细。刚才都是谢老 师在