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- 2019-08-05 发布于辽宁
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“十二五”职业教育国家规划教材 第十四章 广告创意与表现的检核 第一节 广告效果测定 第十四章 广告创意与表现的检核 第十四章 广告创意与表现的检核 第二节 广告创意效果评价 第三节 广告创意中的符号与传播 第十四章 广告创意与表现的检核 第四节 广告创意中的社会文化 第十四章 广告创意与表现的检核 第五节 广告创意中的美学文化 第十四章 广告创意与表现的检核 第十四章 广告创意与表现的检核 思考与练习 谢 谢 第一节 广告效果测定 第二节 广告创意效果评价 第十四章 广告创意与表现的检核 第一节 广告效果测定 二、广告定位和诉求方式的差异 广告效果测定的含义 广告效果测定的意义 二、广告效果测定的内容 (一)广告传播效果的测定 1.广告作品效果的测定 2.广告媒体效果的测定 3.广告心理效果的测定 (二)广告销售效果的测定 促进产品销售效果的因素是多方面的:一方面有广告持续的传播效果的累积效应;另 一方面也有营销策略中各个因素的综合效应,如促销、产品试用、公共关系等。 (三)广告社会效果的测定 1.是否有利于树立正确的社会道德规范 2.是否有利于培养正确的消费观念 3.是否有利于社会市场环境的良性竞争 三、广告效果测定的过程 (一) 广告效果的事前预测 (二) 广告效果的事中测定 广告效果的事后评估 (三) 四、广告效果测定的模式 (―)DAGMAR 模式 (二)莱维奇与斯坦纳的层级效果模式 (三) AIDAS模式 (四)广告的心理和行为层级效果测定模式 差异 四、广告效果测定的模式 (一)访问法 (二)内部 评估法 (三)仪测法 (四)邮寄调查法 (五)数据法 第二节 广告创意效果评价 一、影响广告创意传播效果的因素 (一) 广告诉求内容的甄选——广告主题 (二) 广告诉求方式的创造——广告表现 广告受众接触的时空要素——广告时机和广告媒介 (三) 二、广告创意评价的原则与标准 (一)创意效果的测定应遵循一定的原则 1.目标性原则 2.可靠性原则 3.综合性原则 4.经济性原则 (二)广告创意效果测定的标准 1.相关性 2.原创性 3.震撼力 4.延展性 “十二五”职业教育国家规划教材 第十四章 广告创意与表现的检核 第一节 广告效果测定 第十四章 广告创意与表现的检核 第十四章 广告创意与表现的检核 第二节 广告创意效果评价 第三节 广告创意中的符号与传播 第十四章 广告创意与表现的检核 第四节 广告创意中的社会文化 第十四章 广告创意与表现的检核 第五节 广告创意中的美学文化 第十四章 广告创意与表现的检核 第十四章 广告创意与表现的检核 思考与练习 谢 谢
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