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如何把握和运用初中物理新教材 摘要：近几年初中物理改用新教材后，怎样去适应新 教材、把握和运用新教材？本文从教学目的、教学重点和 难点、教材分析、教学设计等方面做出了阐述。 关键词：新教材新理念新学情 初中物理新教材是依据新课程标准的要求，充分体现 了新课程标准的基本理念，改变了旧教材中过于注重知识 传授、不重视学生的学习过程，过于强调学科体系、偏重 书本知识的现状，加强了课程内容与学生实际生活以及现 代社会科技之间的联系，关注学生的学习兴趣和经验，着 眼于全体学生的发展和终身学习的需要，注重培养学生的 创新精神和实践能力。 作为教师如何把握好、运用好新教材，关键是教育观 念的彻底转变，要用新课程标准的基本理念指导教学实践。 在实际教学中要真正落实到实处，应注重以下几个方面： 一、明确教学的目的是什么 传统的教育观念把知识的传授作为主要的教学目的， 而忽视了学生的学习过程和能力的培养。而新课程标准提 出基础物理教学的目的，不仅仅是要求学生知道一些必备 的物理知识，与此同时更应该关注学生的发展需求，注重 对学生科学素养和能力的培养，为学生的终身学习奠定基 础。为此，教师在教学过程中对每一章、每一节的内容， 都要根据新课标的要求确定三维目标，即知识与技能、过 程与方法、情感态度与价值观，明确在教学过程中培养学 生哪些方面的能力、怎样把目标落实到教学的各个环节中 去。 二、用新课程的理