大班主题活动优质课教案欣赏诗歌秋天的雨.docxVIP

大班主题活动优质课教案欣赏：诗歌-秋天的雨 设计思路：我们现在开展的主题是《春夏秋冬》。结合 主题，又正逢秋天。平时吃好饭我就会带孩子们出去散步。 有些孩子在散步时观察寻找秋天并谈论着：幼儿园的小草 变黄了，树叶掉下来了等等。有些幼儿也争论着：不是所 有的草都变黄了，还有一点没有变黄。还指给大家看呢。 孩子们你一言我一语地发表着自己的意见。我发现孩子们 对于秋天的感受只局限于视觉，除秋天的水果、秋天的花 给孩子们较深印象，对秋天的认识还较狭窄、片面的，他 们不能体会到秋天的雨中万物会发生着各种变化，同时更 能感受雨景中的美。为此，我精心设计、制作了多媒体课 件，利用多媒体把散文《秋天的雨》生动、形象地展现出 来，让幼儿在身临其境中主动参与活动，获取知识，同时 又受到美的熏陶。之所以选择这首诗歌，是因为《秋天的 雨》是一首非常优美的散文诗，通过课件就更能很好地抓 住散文诗中“情” “景”的完美交融，其中色彩艳丽、形象 生动的画面，充满感情的朗诵，钢琴《秋日的私语》的伴 奏，使散文充满了诗情画意，深深吸引孩子们。平时孩子 们的倾听习惯不是很好，借此在看多媒体课件的兴趣调动 下，使孩子们在一个情景交融地虚拟的感觉世界中，提高 孩子们学习的积极性，主动性和创造性。在活动中，我注 重孩子们对诗歌的感受，让孩子们来主动学习。通过重复 播放、出示图片等方法，在具体形象的画面中，把看、听、 说