两只青蛙在寻找食物的过程中,不小心掉进了路边的牛奶罐.pptVIP

* 　　两只青蛙在寻找食物的过程中，不小心掉进了路边的牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让他们体验到了什么是灭顶之灾。一只青蛙想：完了，这么高的牛奶罐，我死定了。于是他很快沉下去了。另一只青蛙却没有沮丧，放弃。他不断地提醒自己：相信自己，一定能跳出去。于是他鼓足力量，一次又一次地奋起，不知过了多久，他发现粘稠的牛奶变得坚实了。原来，由于他的 反复践踏和跳动，牛奶已变成了奶酪，他轻松地跳出了牛奶罐。迎来了生命的春天，而那只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会有机会 脱离险境。　　 请问: 这两只青蛙的遭遇说明了什么？对你有哪些启示？ 把红萝卜、鸡蛋、咖啡豆放在沸水里煮30分钟，他们煮之前与煮之后有什么变化？ 假如变开水就是生活中的挫折，请想一想，你会是哪一个呢？红萝卜？鸡蛋？还是咖啡豆？ 胡萝卜代表原来是健康强壮的心态，面对挫折后变得软弱、自卑。 鸡蛋代表原来是内心善良、敏感的人，可面对挫折后变得麻木、冷漠。 咖啡豆融入了水里，代表碰到挫折时，能够坦然、宽容面对挫折，改变水的颜色，代表积极改变挫折的人 从这个简单的实验中，你悟到了什么呢？ 把梳子卖给和尚 如果是你，你怎么办？ 三种人： 梳子没用，转身走了，一把没卖； 梳子能保健，有助于念经卖了十几把; 梳子放在案头可以让香客整理头发，香客因感到被关心会会常来烧香，卖了一百多把。 这个故事给你什么启示？ 我班某位同学本次 期末考试没有取得理想 的成绩，觉得自己没有 希望了，于是便破罐子 破摔，上课不认真听讲， 老师布置的作业也懒的 做，负责帮扶的同学劝他也不听。家长批评也置若罔闻。这样行吗？ 如此面对 易佳把学习不努力而导致的成绩不佳，归为“考题太难”。 黎梨因考试失常受同学议论、父母批评后，关在房里不吃不喝，对前途感到绝望。 肖玉面对困难总是退缩，常以“不是我不努力，而是困难太大”为借口，不去积极寻找克服困难的方法。 为失误找借口 自暴自弃 退缩屈服 想一想：上面几种态度对我们成长可能带来哪些不利影响？ 消极态度 孤立 如考试不及格，便回避老师或家长。 倒退 如受到老师批评后埋怨自己，或怨天尤人，自暴自弃。 退缩 如有的同学怕考试，就装病请假。 迁怒他人或自己 如有的同学自己表现不好受到老师批评，而他却把内心的愤怒发泄到同学身上。 文饰作用 如通过贬低他人来抬高自己。 反向作用 如某同学考勤了个坏分数，怕家长骂，便在那几天表现特别好。 难道逆境就不能出人才了吗？ 塞拉里昂截肢者足球队－我不能走，但可以飞翔 成长故事 说一说我们身边勇于战胜挫折的同学。 古人说，“艰难困苦，玉汝于成，”所以凡遭受挫折身处逆境的人都能成才。这种看法对吗？为什么？ 在你成长过程中你认为挫折对你有利还是有弊？ 辨认规则提示 第一回合：双方陈词：正反双方各由一名代表简要陈述已方的观点和主张，时间各为2分钟，不得超时。 第二回合：短兵相接：自由辨认时间，尽可能的发挥雄辩才华，寻找对手的漏洞，予以攻击。要围绕论辩中心。 第三回合：扩大战果：双方各由一名代表总结辨认成果，加强自己的观点。 情景剧： 情景一：某同学自小学三年级起很喜欢画画，也画的很好。在五年级时全校画画比赛中未能如愿以偿。一气之下，不再画画了。 情景二：某同学上初一时，语文老师说他的字不好，后来他发奋刻苦练字，到初三时全市全国书法比赛五次。有三次获奖。 跳蚤号称是动物世界的跳高冠军，它可以跳到1.5米地高度。有人说了这样以个有趣地实验：把一只跳蚤放到一个只有40厘米高度地玻璃罩内，跳蚤每一次高高挑起，都以碰壁而告终。过了一段时间，把玻璃罩拿掉以后，人们惊奇地发现，这只跳蚤只能跳到40厘米的高度了。 说一说：这个实验使你想到什么？ 挫折是坏事，但在一定的条件下 也可以变成好事。(两重性) 人生不幸犹如一把刀，它可以为我所用，也可以使我们割伤，这要看究竟我们是抓着刀刃呢，还是握住了刀柄。 ——罗威尔（美国） 挫折像风，它会鼓胀 你已调整了角度的风帆， 使你乘长风破万里浪，驶 向成功的彼岸。 第2课 直面挫折 消极应对挫折 坏事 积极应对挫折 在一定条件下变成好事 成长 成功 感谢挫折 辩证的对待顺境和逆境 对待挫折的不同态度 挫折具有两重性 诗歌欣赏 凡 事 感 激 感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志； 感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；