张金光个人事迹介.doc免费

张金光个人事迹简介 张金光，男，1973年9月出生，山东聊城人。2003年，进入玉溪师范学院物理系，从事教育技术学专业教学工作。在玉溪师范学院从教七年期间，见证了教育技术学专业从招收第一届本科生，到顺利通过教育部本科办学合格评估，再到规范教学活动提升教学质量，一步一步扎实走来，七年艰辛历程。在这七年间，踏踏实实，任劳任怨，无论是分内工作，还是分外工作，都积极承担，从不推诿，主要承担了以下任务： 一、教学工作 教育技术学专业是个比较新的专业，办学时间不长，教学条件和师资力量都相对薄弱。张金光老师本科和硕士研究生期间，所学专业都是教育技术学，因此，承担了历届教育技术本科学生的专业主干课程，主讲过“教育技术学”、“教学系统设计”、“教学媒体的理论与实践”、“多媒体教学资源开发”、“网络编程”、“教育技术学研究方法”、“教育电视系统”、“远程教育学”、“教育信息处理”、“教育测量与评价”“教育技术学专业英语”等多门课程，教学效果良好。另外，还承担过国际交流中心对外汉语教学和成教学院数字电子技术课程教学，也得到了学生好评。 二、管理工作 几年来，张金光老师担任教育技术系副主任职务，协助陈洛恩院长，羊波副院长，完成教学计划、教学督导、教学检查和教师考核等教学管理工作。教育部本科教学合格评估期间，组织撰写了“教育技术学专业人才培养方案”和“教育技术学专业课程教学大纲”，并且协助相关领导做评估准备工作。此外，担任过教育技术系03级班主任工作，该班曾被评为校级优秀班集体；担任教育技术系07级班主任工作，该班被评为市级优秀班集体和红旗团支部，两个班级的管理工作都比较规范，学生状态良好，班级秩序井然，未出现重大事故。 三、研究工作 参加了“模拟电子技术”校级精品课程建设和“多媒体教学资源开发”校级优质课程建设。“模拟电子技术”校级精品课程建设，主要负责课程建设指导思想、课程教学改革规划等教学理论指导。“多媒体教学资源开发”校级优质课程建设，主要协助项目主持人完成课程教学改革规划。此外，撰写并发表专业论文多篇，参加编写教材一部。 总之，张金光老师团结同事，关心学生，勤奋工作，诚恳待人，得到师生的一致好评。