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享受健康的网络交往同步练习题 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来) 1．为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活，我们应这样利用网络优势（ ） ①有事无事上网聊天　②网络只是生活的补充，一种交流工具　③上网有明确的目的，不做网上的游手好闲者　④不被网上的花花草草所吸引，做到信息节食 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2．作文现“网语”，表达“键盘化”。“作业写到晚上11点，真是杯具!”一位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“杯具”是“悲剧”的谐音，是时下流行的网络语。还有，“大虾”意指“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“童鞋”表示“同学”，“油墨”即为“幽默”……如果不知道这样的词汇，人家会送你一个词：“OUT” (落伍)!针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的正确认识有 （ ） ①．网络语完全可取代规范汉语 ②．网络语现实应用需严加筛选 ③．网络语最好只在网络里使用 ④.规范社会语言环境势在必行 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3、据报载，女大学生小胡因沉迷网恋，被网友骗走积蓄多年的4000元压岁钱。因无法证实对方的真实姓名和住址，这笔钱只好成为她初次网恋的学费了。这说明 （ ） A、网络上的事情都是虚假的、骗人的 B、网络上的人都不能相信 C、必须提高自己的安全防范意识 D、上网有百害而无一利 4、小丽在网上认识了一个网名叫“杰伦”的网友，通过一段时间的聊天，觉得自己越来越喜欢他，几天在网上看不到他就失落落的，学习成绩也下降了。你对小丽的建议是（ ） A、继续和他交往 B、节制上网，减少聊天，转移自己的兴趣和注意力 C、去见见他 D、没什么大不了，丰富自己的人生经历 5、看见有同学在网上购物，小丽也尝试了一下，在网上为自己订购了学习用品，可是钱付了，东西却迟迟不见寄来，小丽感到很焦躁。此事给我们的教训是（ ） A、网上购物方便快捷，可以尝试 B、青少年辨别是非的能力差，对待网络要谨慎 C、她购物的方式不对 D、不应该从网上购物 6.与网友在网上交往时，不假思索地公开自己个人真实姓名、地址的行为是（ ） A.不够诚信的表现 B.违法的表现 C.缺乏安全意识的表现 D.有自我保护意识的表现 7、15岁的小刚迷恋网络游戏，每天背这书包上，满脑子装的都是游戏，根本无心学习，连过去亲密的同学她也不屑与他们交往。小刚的行为警示我们（ ） ①上网就会成瘾，应排斥网络 ②沉迷网络会荒废学业 ③要正确处理上网和学习的关系 ④要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短 A．②③④ B．①②④ C．③④ D．①③④ 8、现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该 A提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D只在网上交友，绝不私下约会网友 9、下列选项对右图漫画认识正确的是 A．拒绝上网，因为晚上不良诱惑太多 B．任何人都无法战胜不良诱惑 C．学会健康上网、文明上网 D．上网越多越好，因为可以获取信息，开阔视野 10．“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（） A.网络是个非常自由的环境 B.网络信息良莠不齐 C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所 D.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息 11．对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（ ） ①网络交往对象看不见，摸不着　②网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的　③网友都不可信　④网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友 A.①②B.②③④C.①②④D.①③④ 12．小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是D ①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友 ③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法自我保护 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（） ①语言轻松幽默　②对求助者，尽力相助　 ③对不顺意的人，想骂就骂　④与网友交流，尽量哄他、诈他 A.