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Grade4NSModule7TeachingPlan (公幵 课教案及教学反思)
Module7UnitlDidyoutakeAmy^ sdoll?
Nov.14th
Teachingpoints:
Vocabulary:doll, matter, lost, found, key, lookfor.
Mainstructure: Didyousee …?
Yes,Idid./No,Ididn’ t.
Teachin gaims:
Le tkidsknow:do 11,matter,lo
st, found, key,lookfor.
S scanreadandr ecitetheneww ords.
Let kidsknowsome inventions,e sp. theonesdi
dsomethingin pasttime.
3 )Readsomeinv entionstorie sandtrytotel
1:Didyousee …?
Yes, Idid. /No, Ididn t.
Teachingdi fficultpoint s:
1)Didyouse e.?
Yes,Idid./No,Ididn’ t.
Trytolet kidsknowthem eaningofthem .
2) Try tote llthestorywi ththerightex pressions.
St epiWarmup
S tep2Presenta tionandpract ice Asktwos tudentstoask andanswerinp airs.
A:Did youplayfootb all?
B:No,Ididn’ t.
T: Boy sandgirls, di dAplayfootba 11?
Helpthe studentsansw er Yes,hedid ./No,hedidn’
t. ”
Haveachan t.
Icleaned myroom. Ididn ? tcleanmyroo m Didyoucle anyourroom?Y es,I,Ididn t .
Iwashedmy trousers. Idi diV twashmytr ousers.
Did youwashyourt rousers?Yes, Idid. No, Idid n’ t. HW: 1)L istenandread M7U1
2)Copyth enewwords.
Nov.15th
Teachingpoin ts:1)Iwent/c limbed/saw/a
te/bought/ha d*“theGreatWa !!/???.
2) Try tointroducet heinventionw ith:Lookatth
is, please. It ’ sa …Lookatth eman/woman. H e/Sheinvente ditin…
Teac hingaims:1)S scanreadthei nventionstor yonPlandgett oknowtheinfo rmationofbic ycle.
2) S scantellthei nventiontoot herswiththem ainstructure ?
SteplWarmup Shareyourinv entions
Ste p2Leadinandp ractice
S sreadsomeinv entionstorie sandtrytotel lthem: Look atthepicture . It sa…
Looka ttheman/woma n.
He/Sheis…
H e/Sheinvente dit.
Read thetextandtr yretellit
Ste p3songtime
Le V ssingasong onP30.
HW: 1 ) thewordsspe llingofM7.
2) Playthegam eonP42withyo urpartners.
N ov.16th
T eachingpoint s: 1) Reviewth etextreading .
Shareth einformation ofinventioni ntheworld.
Trytolearn theinvention sonP30.
Tea chingaims:1) Trytogettokn owmoreinvent ionintheworl d.
2)Sscant ellthethings onP31.
SteplW arm叩
Wordsre vision
Step2L eadin
Sssha retheinventi oninfor
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