九年级数学上册第四章相似三角形4.3相似三角形课件新版浙教版.pptVIP

精彩练习 九年级 数学 第四章 相似三角形 4. 3 相似三角形 练就好基础 更上一层楼 开拓新思路 A B C 练就好基础 A   D ∠H DG B A D （第3题图） （第5题图） （第8题图）   21 3cm 第 3 页 相似三角形 10．如图所示，DE是△ABC的中位线，延长DE至F使EF＝DE，连结CF. 求证：△CFE∽△ABC.   （第10题图） （第9题图） 9．如图所示，△ABC∽△ACD，若∠A＝35°，∠B＝65°，求∠ADC， ∠BCD的大小． 【答案】 ∠ADC＝80°，∠BCD＝15° 更上一层楼 B 11．【本溪中考】如图所示，在△ABC中，AC＝6，AB＝4，点D 与点A在直线BC的同侧，且∠ACD＝∠ABC，CD＝2，点E是线 段BC延长线上的动点，当△DCE和△ABC相似时，线段CE的 长为__________．   (1，4)或(3，4)或(3，1) （第12题图） 12．如图所示，在直角坐标系上的4×4的正方形方格纸中，△ABC 是格点三角形(三角形的三个顶点都是小正方形的顶点)，若 以格点P，A，B为顶点的三角形与△ABC相似(点C除外)，则格 点P的坐标是____________________________． （第11题图） 第 5 页 相似三角形 13．【2017·齐齐哈尔中考】经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形 分成两个小三角形，如果其中一个是等腰三角形，另外一个三角形和原三角形 相似，那么把这条线段定义为原三角形的“和谐分割线”．如图所示，线段CD 是△ABC的“和谐分割线”，△ACD为等腰三角形，△CBD和△ABC相似，∠A＝46° ，求∠ACB的度数． （第13题图）   开拓新思路 C 14．【2017·无棣二模】如图所示，在△ABC中，AB＝AC，D是边BC上一点， DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F，△AEF∽△ABC. 求证：△AED≌△AFD. （第14题图） 第 7 页 相似三角形 （第15题答图） （第15题图） 全文结束！再见 o study whether experiences during teen years would influence adult health. So they followed 171 teens, starting when the kids were just 13. They interviewed each one every year for five years，and also spoke to these teens’ closest friends，who provided additional information about the quality of their friendships.The same 171 people were interviewed again at ages 25, 26 and 27. This time, the questions surveyed each person’s overall health. When the researchers analyzed the data, they found a strong connection between a teen’s behavior and adult health. Teens who had close friends grew up to be the healthier adults. Whether teens held back their feelings or expressed them to close friends also influenced later health. Those who held back their feelings were more likely to be sick as adults. The connection held up even after the scientists accounted for other possible influences on health.Weight，family income and drug use were all examined. So were mental health issues，such as anxiety and depression. And in these people，such other factor