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学习目标: 1. 使同学们能够认识左、右。 2. 能够正确熟练地辨认左、右。 一横一撇长,工字在右下。 (左) 一横一撇长,口字在右下。 (右) 辨左右,答问题 3 9 7 6 4 2 10 8 9 11 0 5 1 数字0左边最小的是____,右边最大的是____ 数字6左边最小的是____,右边最大的是____ 3 4 8 5 将这4个数从大到小排列 8543 出去玩,看见 从( )边走来。 的( )手拿着 ,( )手拿着 。 从 的( )边走来,正在和它( )边的 游戏。 出去玩,看见 从( )边走来。 的( )手拿着 ,( )手拿着 。 从 的( )边走来,正在和它( )边的 游戏。 左 左 右 右 右 5 3 左 2 右 右 2 左 左 1 右 左边有___只 ,右边有___只 。如果从___边拿走___只 ,就和___边同样多。 还可以从___边拿___只 放在___边,两边也是一样多。 或在___边添上___只 ,也和 ___边同样多。 想办法使左、右两边的 同样多。 1. 小丁丁整理铅笔盒时把铅笔放在尺的左边,橡皮放在尺的右边,那么铅笔在橡皮的( )边。 左
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