河北省南宫市高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.3 大气环境—热力环流和大气的水平运动教案 湘教版必修1.pptVIP

第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第三节 大气环境 ——热力环流和大气的水平运动 壁式空调 暖气片 学习目标 1.理解大气运动的根本原因。 2.运用示意图说明热力环流，能利用热力环流原理说明城市热岛环流的形成，从而提高运用原理知识解决实际问题的能力。 3.在等压线图上辨认水平气压梯度力，地转偏向力，摩擦力的图像关系，能够运用“三力”的关系判定风向。 探究实验 1.观察热水和冰块上空的气流运动方向 一、热力环流 2.观察热水和冰块之间的气流运动方向 实验结论 气流在玻璃箱里是循环运动的 冰块 热水 1.当A地受热、B、C地冷却时，A、B、C三地的垂直方向上大气如何运动？请在上图中标出大气运动方向箭头。 2.当A地受热, B、C地冷却时近地面的A点气压值变 ，B、C点气压值变 ；高空中A′点气压值变 ，B′C′点气压值变 。请在图中A、B、C和A′、B′、C′相应位置上标出“高压”与“低压”。 3.高空、近地面的水平方向上，大气是怎样运动的？请在上图中标出大气运动方向箭头。 800hpa 高空 1010hpa 地面 热力环流的原理 探究原理，总结规律——小组合作讨论 小 大 小 大 低压 高压 高压 低压 高压 低压 A B C 受热 冷却 冷却 A’ B’ C’ 高压 低压 低压 高压 低压 高压 1010