九年级数学上册第二章简单的概率2.4概率的简单应用b课件新版浙教版.pptVIP

2.4概率的简单应用;教学目标： 1.体验概率计算在生产、生活和科学研究中的广泛应用. 2.能用初步的概率知识解决如中奖预测、人寿保险等方面的问题. 重难点： ●本节教学的重点是概率的实际应用. ●例2在理解问题上有一定的难度，是本节教学的难点. ; 买彩票的人一定希望知道自己中奖的概率有多大.怎样估计彩票中奖的概率呢？; 人们在生活、生产和科学研究中，经常需要知道一些事件发生的可能性有多大.例如，买彩票时希望知道中奖的概率有多大；出门旅游时希望知道天气是否晴朗等.概率与人们的生活密切相关，能帮助我们对许多事件作出判断和决策，因此在生活、生产和科研等各个领域都有着广泛的应用.;1.根据表2-10，回答下列各题：(1)一名80岁的男性在当年死亡的概率是多少？(2)如果有10000名80岁的男性参加寿险投保，当年死亡的人均赔偿金为a元，那么估计保险公司需支付当年死亡的人的赔偿金为多少元？;2.九年级三班同学作了关于私家车乘坐人数的统计，在100辆私家车中，统计结果如下表：根据以上结果，估计抽查一辆私家车且它载有超过2名乘客的概率.;1.有关部门于2009年10月统计表明，我国5 200名流感病人中有4 160人患的是甲流.任意抽查一名流感患者，结果患的是甲流的概率约是多少？;2.下表是中国人民银行公布的中国人寿保险经验生命表（2000～2003年）女性表的部分摘录. 根据下表估算下列概率（结果精确到0.0001）.(1)一名女性79岁当年死亡的概率.(2)一名61岁的女性活到80岁的概率.;3.某公司举办元旦庆祝晚会，每位参加者领1张奖券参加摇奖活动，第一次摇奖共分发328 张奖券，其中只有1张奖券号码能中奖，每张奖券获奖的机会相同援小王所在的销售部门共有25人参加晚会，在第一次摇奖中，小王得奖的概率是多少？小王所在的销售部门有人得奖的概率是多少？;4.一个密码箱的密码，每个数位上的数都是从0到9的自然数，若要使不知道密码的人一次就拨对密码的概率小于 ，则密码的位数至少需多少位？;