HX108-2收音机焊接工艺实习报告.doc

电子工艺实习报告 PAGE 4 信息工程学院 电子工艺实习报告 ——收音机的组装 （2013～2014学年第1学期） 姓 名：______XXXX__ _____ 专 业：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 年级班级：__ __121班_______ 指导教师：_____XXXXXX_______ 完成日期：_____2014/1/10 一、实习目的与要求 1.1 实习目的 通过实习学习一些常用的电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。接触电学知识，实现理论联系实际，为以后的课程打下基础。 1.2 实习要求 熟练掌握焊接工艺、万用表的使用方法、电烙铁的使用方法、常见电子元器件的识别测试及焊接、了解收音机的工作原理并按要求完成组装和调试。 二、实习任务 2.1 焊接技术 基本步骤: 1.准备施焊 2.加热焊件 3.送入焊丝 4.移开焊丝 5.移开焊铁 2.2 元器件识别与测试 电阻色环的认识，区分电解电容的正负极，用万用表测电阻，测电容、二极管、三极管的电阻或电容，测量中周变压器的电阻等，得出元件是否良好的结论。 2.3 测量记录 纸质记录，此处略。 2.4 收音机原理与故障调试 仔细学习收音机电路图，了解各个部分元件的性质及功能，掌握天线、双联、变频电路、中放和功放电路的功能，认识输入个输出变压器的区别和作用，了解π型电路的检波作用。测五个断点之间是否有正常的电流，连接断点，调试中周和双联以便调出较好的信号，使收音机发声效果良好。  三、实习总结 4.1 实习收获与体会 回顾这次电子实训，受益匪浅，在实习过程中，遇到不少困难，但通过分析问题，请教同学老师，最终顺利完成预期实训要求和任务，为这次电子实训画上了圆满的句号。? 电子实训，能够让我门把自己所学的知识用到实践上去，还能够充分调动学习的积极性，增加对电子课程学习的兴趣。希望以后学校能够多安排这样的实训机会，增强同学们各方面的综合素质。? ??通过这次的电子实训，基本掌握了电子元件及收音机的装机与调试的方法，使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问题的能力，培养了与同学的团队合作素质，增强了独立工作的能力，受益颇多。以下是具体实习内容上的心得和学习收获： 1.初步认识和了解HX108-2收音机的电路原理图： 工作方框图： 2.?对电子工艺的理论有了初步的系统了解，对元器件的焊接和组装技巧有了更深层次的理解，基本掌握了手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。这对以后的工作和生活有许多现实意义。? 3.?学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度。学会了怎样辨认二极管的“+”，“—”极，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚，学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容。? 4.?注意焊接接点要圆、光、亮，各元件不要太高，特别是大元件，一定要贴着印制电路板，否则会影响收音机的外盖的合上。? 5.?焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极。 6.?调试前应仔细检查有无虚、假、错焊；有无短路，确认无误后，即可通电调试。通常只要装配无误、焊接可靠、装上电池即可唱响。? 7.?检测按步骤进行，一般由后级向前检测，先判定故障位置（用信号注入法）。再查找故障点（用电位法），循序渐进，排除故障。忌讳乱调乱拆、盲目烫焊，导致越修越坏。? 8.?调整静态工作点：各晶体管的作用不同，所处的工作点不一样，各级静态工作点的调整是通过无信号时（本机振荡停振）无外加信号时各晶体管发射极电阻上的电压的大小分别来衡量的。? 9.?特别注意，最好按照先小型器件，后大型器件的原则，使小型器件安装顺利，完成安装焊接，避免错综复杂。? 10.?焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。烙铁温度和焊接时间要适当焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡熔点，并掌握正确的焊接时间。一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷板铜铂中翘起，损坏电路板及电子元器件。 总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的快乐，再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的机会，和老师对我们的辛勤付出、叮嘱，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。 4.2 存在的问题与建议 问题：实习过程中由于粗心大意有些焊点接的不好导致电路不通或者