机理分析模型 .PPTVIP

你们好 第五章? 机理分析建模法 机理分析方法立足于揭示事物内在规律 机理分析是根据对现实对象特性的认识, 分 析其因果关系, 找出反映内部机理的规律. 的认识来源 对现实对象 *与问题相关的物理、化学、经济 等方面的知识. *通过对数据和现象的分析对事 物内在规律做出的猜想(模型假设). 模型特点：有明确的物理或现实意义 5.1 微分方程的建立 实际问题需寻求某个变量y 随另一变量 t 的 变化规律 ：y=y(t). 直接求很困难 建立关于未知变量、 未知变量的导数以及 自变量的方程 建立变量能满足 的微分方程 ？ 哪一类问题 在工程实际问题中 * “改变”、“变化”、“增加”、“减少”等关键词 提示我们注意什么量在变化. 关键词“速率”、“增长” “衰变” ，“边际的” ，常涉及到导数. 建立方法 常用微分方程 运用已知物理定律 利用平衡与增长式 运用微元法 应用分析法 机理分析法 建立微分方程模型时 应用已知物理定律， 可事半功倍 例5.1.1 一个较热的物体置于室温为180c的 房间内，该物体最初的温度是600c，3分钟以后 降到500c .想知道它的温度降到300c 需要多少时 间？10分钟以后它的温度是多少？ 牛顿冷却（加热）定律：将温度为T的物体 放入处于常温 m 的介质中时，T的变化速率正 比于T与周围介质的温度差. 一. 运用已知物理定律 分析：假设房间足够大，放入温度较低或较 高的物体时，室内温度基本不受影响，即室温分 布均衡,保持为m，采用牛顿冷却定律是一个 相当好的近似。 建立模型：设物体在冷却过程中的温度为T(t)，t≥0， “T的变化速率正比于T与周围介质的温度差” 翻译为 数学语言 建立微分方程 其中参数k 0，m=18. 求得一般解为 ln(T－m)=－k t+c, 代入条件，求得c=42 ，k=－ , 最后得 T(t)=18+42 , t ≥0. 结果 ：T(10)=18+42 =25.870， 该物体温度降至300c 需要8.17分钟. 二. 利用平衡与增长式 许多研究对象在数量上常常表现出某种不 变的特性，如封闭区域内的能量、货币量等. 利用变量间的平衡与增长特性，可分析和 建立有关变量间的相互关系. 续例2.3 人口增长模型 对某地区时刻t的人口总数P(t)，除考虑个 体的出生、死亡，再进一步考虑迁入与迁出的 影响. 在很短的时间段Δt 内，关于P(t)变化的一个 最简单的模型是： {Δt时间内的人口增长量}= {Δt内出生人口数}－{Δt内死亡人口数} + {Δt内迁入人口数}－{Δt内迁出人口数} {Δt时间内的净改变量} ={Δt时间内输入量}－{Δt时间内输出量} 般化 更一 基本模型 不同的输入、输出情况对应不同的差分或 微分方程. 输入量：含系统外部输入及系统内部产生的量； 输出量：含流出系统及在系统内部消亡的量. 此类建模方法的关键是 分析并正确描述基本模型的右端， 使平衡式成立 例5.1.2 战斗模型 两方军队交战，希望为 这场战斗建立一个数学模型，应用这个模型达到 如下目的： 1. 预测哪一方将获胜？ 2. 估计获胜的一方最后剩下多少士兵？ 3. 计算失败的一方开始时必须投入 多少士兵才能赢得这场战斗？ 模型建立： 设 x(t) — t 时刻X方存活的士兵数； y(t) — t 时刻Y方存活的士兵数； 假设： 1）双方所有士兵不是战死就是活着参加战斗， x(t)与y(t)都是连续变量. 2）Y方军队的一个士兵在单位时间内杀死X 方军队 a 名士兵； 3）X 方军队的一个士兵在单位时间内杀死Y方军队 b 名士兵； {Δt 时间内X军队减少的士兵数 } = {Δt 时间内Y军队消灭对方的士兵数} 平衡式 即有 Δx =－ayΔt, 同理 Δy =－bxΔt, 令Δt 0, 得到微分方程组： 三. 微元法 基本思想： 通过分析研究对象的有关变量在 一个很短时间内的变化情况. 例5.1.3 一个高为2米的球体容器里盛了一半 的水，水从它的底部小孔流出，小孔的横截面 积为1平方厘米. 试求放空容器所需要的时间. 2米 对孔口的流速做两条假设 ： 1．t 时刻的流速v