三上语文期末试卷.doc

3 我能根据花瓶中的偏旁，给花朵填汉字，再填空。（8分） 我发现偏旁是“口”的字大多与_________有关；偏旁是“目”的字大多与_________有关。 七、按要求，写句子。（8分） （1）英子在掌声中一摇一晃地走下了讲台。（缩句） ______________________________________________________________。 （2）小鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句） _____________________________________。 （3）例：星星在天空中闪烁。 星星在天空中，眼睛一眨一眨的。 。 （4）秋天的雨是一把钥匙。（用加点字仿写句子） _______________________________________。 十、回忆学过的课文知识，我能正确判断正误。(4分)1.“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”这句话是比喻句。( ) 2．“山色空蒙雨亦奇”一句中“奇”是指诗人对西湖景色变化感到奇怪。(　　) 3.《司马光》这篇课文是一篇文言文，它是中国古代的一种书面语言。(　　) 4.《总也到不了的老屋》一课，先后有小猫、老母鸡、小蜘蛛请老屋帮忙，我想可能还会有人请老屋帮忙。（ ） 十一、我会查字典并填空。（8分） “满载”的“载”字用音序查字法查字典，应先查大写字母_____，再查音节______。用部首查字法查字典，应先查_______部，再查_______画。它的另一个读音是_____，可组词：__________。“载”在字典里的解释有：①又，且；②充满（道路）；③年；④记载，刊登。请给下面词语中的“载”选择正确的解释。（填序号） 一年半载（ ） 载入史册（ ） 他要感谢那只手 感恩节的前夕，美国的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发（卷曲 弯曲）的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？” “这是您的手，老师。”孩子小声答道。 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯（陈旧 破旧）的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。