小学“我读书-我快乐”亲子读书活动方案.docVIP

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  • 2019-08-11 发布于浙江
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小学“我读书-我快乐”亲子读书活动方案.doc

小学“我读书,我快乐”亲子读书活动方案   一、活动目的   学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一 任 老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。   二、活动口号    1、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。   2、我读书,我快乐,我读书,我美丽。   三、活动准备   A、校园   1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。   2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。   3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。   B、家庭   1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,积极开展“小书房,小书桌,小书架”活动。   2、家长带孩子购买一些必读书目。   四、活动过程   第一阶段:宣传动员   1、向家长宣传:家长学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)   2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“

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