七年级语文下册第六单元21鲁智深倒拔垂杨柳讲义冀教版.pptVIP

* 有关《水浒传》 《水浒传》是我国第一部描写农民起义的长篇章回小说，作者施耐庵、罗贯中。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，共120回。表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。 《水浒传》以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。  “面圆耳大，鼻直口方，一部络腮胡须，身高八尺，腰阔十围” 鲁智深 文章背景 ?本文节选自《水浒传》第七回，原题目是“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”。 林冲 鲁智深原名鲁达，原是陕西渭州经略府的提辖，因为打死了强占民女的恶霸镇关西，逃到五台山出家当了和尚，法名叫智深。后因酒后闹事，又被送到东京（现河南开封）大相国寺管菜园。 话说鲁达到五台山落发为僧，智真长老赐 法号智深。后由于鲁智 深两次酒后大闹僧堂，长老又把他推荐到东京相 国寺，投奔智清禅师，为其讨个职事僧做。大相国寺酸枣门外，廨宇后有片菜园，经常被营内军健及门外二十来个破落户侵害 ，纵放羊马。一个老和尚在那里住持，难以管制。于是就让鲁智深 去管这片菜园子。那天，菜园左近的几个破落户泼皮又来偷菜，看见廨门上新挂一道库司榜文，上说：“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持，自明日为始掌管，并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了便去与众破落户商议并设下计策，要寻衅打鲁智深以使鲁智深服输，再任由他们胡作非为。结果会怎样呢？ 施耐庵 罗贯中 学习要点： ?????????1、掌握本课出现的生字词，如“廨宇”、“兀 那”??“恁地”、“直裰”、“攧”、“巢”等。???????2、从个性化的语言和传神的动作描写体会鲁智深的性格特征，提升写作认识。 ?????????????????? 1.了解作者作品，及相关文学常识 2.初读课文，借助工具书扫清字词 障碍。 3. 读完本文你有什么感受？ 1．写出下列词中加粗字的读音。 廨宇（?? ）兀那(?? ) 攧（???） 恁地（???）污秽(?? )饶恕（??）（ ） 咶噪（??? ）直裰（??? ）疑忌( ) 2．填空： 《鲁智深倒拔垂杨柳》选自我国四大名著之一《???????? 》，作者是?__（时期）___和?____。其他三部名著是??___、___、__。?? 合作探究 1、文章写了鲁智深的两件事，请 分别用自己的话概括出来。 2、细读课文，找出有关鲁智深的描写，并分析其性 格特点。 用简练的语言概括本文写了哪两件?事？ ? ①鲁智深打败众泼皮 ②鲁智深倒拔垂杨柳? 细读课文，找出有关鲁智深的描写，并分析其性?格特点。? （1）鲁智深见了，心里早疑忌道：“这伙人不三不?四，又不肯前来，莫不要攧洒家？”? （2）智深不等他占身，右脚早起，腾的把李四先?踢下粪窖里去。张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣侧。 （3）智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用?右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住下截，把腰一趁，将那株绿杨树带根拔起。?? （4）智深先居中坐了，指着众人道：“你那伙鸟人，休要瞒洒家，你等都是什么鸟人，来这里戏弄洒家？”???????? 心理描写—粗中有细 富有心计 动作描写—嫉恶如仇?? 武艺高强 动作描写—力大无比 语言描写—粗鲁直爽 人物性格 鲁智深 嫉恶如仇、力大无比、 粗中有细、富有心计、武艺高强。? 片段 片段一 数学老师正在备课，只见他时而嘴唇微动，时而左手摸头，右手勾画，激动时双手在空中还比划着，手臂弯曲，摆出奇特的造型，整个世界似乎都在他的掌控之中。 片段二 他不喜欢笔试，却喜欢在课堂上当众提问，倘若你回答的精彩，他便静静的伫立在你的身旁，微仰着头，眯起眼睛，细细的听，仿佛在品味一首美妙的乐曲，然后大声说：“真棒！” 选择你最熟悉的人，运用多种描写方法写一篇作文，来表现她（他）的性格特征。 鲁智深的其他故事： 第003回  鲁提辖拳打镇关西 第004回  鲁智深大闹五台山 第005回  花和尚大闹桃花村 第006回  鲁智深火烧瓦罐寺  第007回 花和尚倒拔垂杨柳 第008回  鲁智深大闹野猪林 第017回  花和尚单打二龙山 第099回  鲁智深浙江坐化  梁山好汉108将 呼保义－宋 江 玉麒麟－卢俊义 智多星－吴 用 入云龙－公孙胜 豹子头－林 冲 小李广－花 荣 小