五下八单元语文教案.docxVIP

语文学科第八单元教学计划 教学内容 舞 共 象 与 教 学 目 标 知识 与技 能 感度值 匱态价观 程方 过与法 学验 养经 培读 是阅 ,的 大文 不课 度类 难物 的状 上景 解写 理习 在学 文去 课过 组生 整学 单元教材整体分析 L特际go读中增 途生后语极 脸購牍轄遁木」法和学最畸的 鑽以勲馳讯课樽佛够恥軻獭勧 E4物是Xt阅习B-写通可为义学 他景四帧外学风的‘师作含in 劭出；越课的族者件教文解生 鑽写言朋生材民作条，课理学 -疋样语、学教的用自始组和郝 一怎美J置俎或运各伊本情培 扱是优姑布本地艮据学虑感是瓠 軸者的」一，于同学根教考想，经 鸩作屮料籍关不，，组当思大读 鮪摩文鉗书。解的发本适的不阅 肿揣课韓和排了点出。要章度的 要累躺章安，特际受还文难文 HT是积脱文当容情实感。会的课 融二意织的适内风从的读体上类 臥；注能面学要、要情阅解物 旳识要于方教主物是风外 理状 猜见是对、这组住景四域课力在景 啲长三X工荐本抓th-;异生能文「与 时增?加推合要写亠§?对学读课习 財，法毗生结是样语富置阅组学 识点方豹学可一怎美丰布的整去 乩特作过向沪??曰疋优以，养。过 厶产情写通以曲求者的，籍培固4■ 皆风的,I可舞要作中料书重巩学 村族者件师圆的摩文资和注与用 豺民作条教活确揣课集章期习利 腳的肘自，主明赞累搜文学复分 枠域运各始纳了是积地的本以充 朋地习据伊也出 二意多面对加可 “同学根学维提；注能方，要， 关不，，教纟语识要可这元，借 解的发组文导见是尽荐单等凭 了点出本课的氏三径推一句好   课时教案（1） 第八单元第课 授课时间 月 日 课题 第八单元：异国风情 课型 单元导学课 素质教学目标 知识 与技 能 1 ?学会本单元生字新词。 2?要抓住主要内容，増长见识。 3?理解课文内容，体会作者表达的思想感情；领悟文章的表达方法。 情感 态度 价值 观 了解不同地域的民族风情特点，以丰富对异域风情的感受。 程方 过与法 根据注释理解词句，了解课文内容，积累语言；积累好词好句。要注 意积累课文中的优美语言；从实际出发，根据各自条件，通过多种途径尽 可能多地搜集资料。 教学 重点 1?体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。 学习合并几层意思归纳段意。认识小艇是威尼斯重要的交通工具，了解那里的 风土人情。 比较各课写法上的异同，领悟课文的表达方法。了解人与大象的亲密关系。 教学 难点 1.体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。 2?学习《威尼斯的小艇》第四自然段的写法，能围绕重点句写一段话。 教学 设计 思路 以“单元整合群文阅读”策略为指导，运用形式多样的方法，让孩子们在自 主学习，合作探究中丰富想象，拓宽视野，提高语文素养。 课吋 安排 1课时需课件 第二单元：异国风情 与众不同 和谐友好 心有他人 色彩斑斓  课时教案（2） 教学过程 设计意图 效果与 反思 一、 激趣导入： 孩子们，五彩斑斓的世界，既有中华民族的锦绣河山 与璀璨的文化，也有多姿多彩的外国风光、异域文化（播 放反映异域风情的图片及录象资料，师作简单介绍。）抽 生谈想法。 这节课，我们继续走进书本，用画知识树的方法领略 多姿多彩的异域风情。（出示课件“知识树”）相信通过我 们精彩的阅读展示，会让这棵知识树枝繁叶茂，硕果累累。 二、 主题回顾： 本单元以异域风情为主题，分别以哪些文章作为代表 来进行介绍，请你说出本单元的课文题目。 在这四篇文章中，给你留下最深卬象的是哪篇文章？ 你从这篇文章中知道了什么？ （生汇报，师随机在知识树上简单岀示生的汇报） 师作小结。（板书：与众不同、和谐友好、心有他人、 色彩斑斓） 三、 阅读概览： 孩子们，世界多姿多彩，每一个民族，每一个国家都 有他独特的最色与文化，如果将世界比喻为一个女人，那 真是风情万种。 课前老师已经让大家进行了认真的阅读，你是怎么阅 读的，能把你的阅读方法介绍给大家吗？ 生汇报：浏览、概括主要内容、勾画、批注、摘抄、 交流、查阅资料…… 师过渡语：孩子们的读书方法真多，可见你们已经从 课堂中学到了真本领。这些本领用在课外阅读中，绝对可 以让你们的语文素养更高。 老师在孩子们认真阅读前己经发给了大家“阅读浏 览表”。相信大家认真阅读后已经进行了细致的填写。现 在，请各小组的孩子们分别读一读自己的进行相互交流， 看看你们的阅读体会是否一样。（师巡视，生讨论交流） 四、 片段分享和重点品读 相信大家通过后面的分享和赏析后你会收获颇丰。 让我们先来分享这四篇文章中你喜欢的精彩句段。请你找 出来给大家读一读，并谈谈自己的体会。 出示拓展单： 联系学生的 学习实际，通过 谈话， 文章的主要 内容、学到的习 作的方法。这是 自学单中的主要 部分。也是本单 元要求