四年级上学期信息技术教材分析.pptx

教材的分析与使用建议 · 教材使用方案 · 教材配套光盘介绍 · 教材的重组建议 《信息王国的新朋友》移至下学期 5课时英文打字（仅字母键）提到本学期 《信息王国的小能手》进行适当的合并 · 教材分析的具体内容 教学配套光盘 · 教材例题的讲解 · 提供教学素材——半成品作画 反映了“技能” “创作”的编写思路 · 技能参照训练 · 单元活动指导 教材分析的格式说明 · 教学目标 · 教学建议 · 重点 · 难点 5课时英文打字安排 · 第16课 1课时 · 第17课 1课时 · 第18课 1课时 · 综合练习 2课时 打字的小帮手——英文打字入门及中排键指法 第16课 · 了解键盘的五个分区和指法 分工 · 掌握正确的打字坐姿 · 会启动金山打字通并选择指 定的课程进行打字练习 · 掌握中排键的指法 · 基本键的正确指法 · G、H键的击键要领 · 多举一些贴近生活的实例，从而 感受到学会打字的重要性，激发 学习兴趣。 · 打字练习比较枯燥，要结合多种 方式开展活动，如同桌比赛、小 组比赛、班级挑战赛等方式，也 可借助配套光盘的打字游戏。 · 对于中排字母键的位置记忆，可 借助中文拼音，给它们编一些口 诀，让枯燥的记忆尽量趣味化。 · 通过巡查、同桌互检等方式，及 时纠正不正确的姿势和指法。 · 评价时，应在正确输入率作为考 查的主要内容。 左右食指特别忙， 既要照顾F、J， 还要负责G、H。两边挨着D和K。S靠着D，L靠着K，左手小指字母A，右手小指分冒号。 打字的小帮手——英文打字入门及中排键指法 · 了解上排键及指法分工 · 掌握上排键的击键要领 · 会使用退格键删除字符、 会使用空格键和回车键 · 会启动“记事本”，并在 “记事本”中输入字符       · 上排键的正确指法及分工 · 上排键的击键要领 · 复习旧知，游戏激趣导入新课。 · 通过多样的课堂组织方式，激 发打字的兴趣。 · 给予充分的时间进行练习，初 步养成手指击打“上排键”后 回到基本键的习惯。 · 通过巡查、同桌互检等方式， 及时纠正不正确的姿势和指法。 · 要注意体现练习的层次性。 · 评价时，应在正确输入率作为 考查的主要内容。 第17课 打字的小帮手——英文打字入门及中排键指法 · 了解下排键及指法分工 · 掌握下排键的击键要领           · 下排键的正确指法及分工 · 下排键的击键要领 · 复习旧知，游戏激趣导入新课。 · 通过多样的课堂组织方式，激 发打字的兴趣。 · 给予充分的时间进行练习，初 步养成手指击打“中排键”后 回到基本键的习惯。 · 通过巡查、同桌互检等方式， 及时纠正不正确的姿势和指法。 · 要注意体现练习的层次性。 · 评价时，应在正确输入率作为 考查的主要内容。 第18课 打字的小帮手——英文打字入门及中排键指法 The quick brown fox jumps over a lazy dog. (这只敏捷的棕色狐狸跳过一条懒惰的狗） Pack my box with five dozen liquor jugs. （将五打酒瓶装在我的箱子里） Waltz nymph, for quick jigs vex Bud. （女神轻快的华尔滋舞步激怒了巴德） 练习英语短句： 以下为包含26个英语字母的英文短句。 第二单元的教材重组 · 第3课吸收了第4课的放大镜、取色和用颜 色填充工具 · 第4、5课合并 · 第6、7课合并 · 第8、9课合并 · 第11、12课合并 · 第13、14课合并 · 第15课为综合创作，3课时 · 共9课时 画画好帮手 第3课 · 了解“画图”软件的功能和窗 口的组成 · 了解好画的特点 · 掌握启动、退出画图软件，新 建、打开、保存画图文件的方 法 · 了解“撤消”功能，学会使用 · 学会使用铅笔、放大镜、取色 和用颜色填充工具 · “画图”软件的窗口组成 · 用鼠标控制铅笔 · 从展示画图作品入手，说明电 脑画图的优点 · 结合作品展示，介绍好画的特 点——主题明确、健康，