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中学招聘教师面试评分表 应聘人员： 应聘岗位： 测评要素 优（分数于本项 2/3 以上） 中（分数于本项 1/3—2/3 分中间） 评 分 差（分数于本项 1/3 以下） 值 价 逻辑思维 能力 思路清晰，层次分明，条理性强 思路比较清晰，有一定的层次和条理 思路较混乱，层次较差，缺乏条理 （20 分） 语言表达 普通话标准， 表达流畅，用语准确 普通话标准，表达流畅，用语基本准 普通话较差，表达不流畅， 用语不够 能力 恰当，语言富有感召力和说服力 确，有一定的条理性 准确，条理性较差 （20 分） 沟通能力 善于沟通，能主动关心了解学生， 比较善于沟通， 能关心了解学生， 一 不善于沟通，不会关心了解学生， 很 （15 分） 能听从上级的安排 般情况下能能听从上级的安排 难与上级沟通 仪态风貌 言行自然得体， 端庄大方，彬彬有 言行较自然，有礼貌，穿着打扮基本 言行举止不自然， 语无伦次，多余动 （15 分） 礼，无多余动作 得体，少有多余动作 作较多，打扮不够得体 专业理论 专业理论知识全面， 认识深刻， 准 专业理论知识较全面，准确性较高， 专业理论知识面窄，认识不够深刻， 知识能力 确性高，熟悉考试大纲 对考试大纲有一定了解 准确性较差，对考试大纲了解较少 （20 分） 其它 语言幽默，诚实守信，无野心 语言较幽默，较诚实，无明显野心 语言无特色，不诚实，野心强 （10 分） 总体评价 及总分 面试官签字： 年 月 日