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如何提高学生学习初中物理兴趣 兴趣是最好的老师。刚进入初中的学生对一切实验都感兴 趣，如何让学生的兴趣始终贯穿在物理课程学习中，是一个 值得我们认真思考的课题。 通过多年的物理教学，我认为可以从以下方面来进行： 一、 精心致意上好序言课 我认为上好序言课（预备课）是成功的一半。八年级的 学生对一些自然现象还是很感兴趣的，如何能提起这个兴 趣，序言中的小实验就可以做到。在课堂上我一般要设计或 演示书本上几个有趣的实验让学生观察。如：冷水重沸、瓶 吞鸡蛋、漏斗吹乒乓球不掉……，这些实验极大地吸引了学 生，学生都欢呼道，啊真神奇，这时老师就可以乘机启发， 同学们想不想知道它们为什么会这样？……这样就给学生 留下了一个悬念，啊，物理课真有趣，从而抓住了学生的心。 二、 和孩子们交朋友 亲其师，方可信其道。朋友之间可以真诚相待。和学生 尝试交朋友拉近了我和学生之间的距离。上课前或下课后， 我总是和孩子们一起玩玩游戏，聊聊天，关心一下他们的生 活，和蔼的态度让学生觉得老师和他们很亲，他们才乐意与 你交流，才觉得老师很看得起他（她），所以上课就专心听 讲，积极回答问题。 三、 建立平等的师生关系 新课标倡导的师生关系是平等的、民主和谐的，融洽的 师生关系，是提高教学效率的可靠保证，传统的教育观念， 教师是博学多才的权威，髙髙在上；学生被看成是什么也不 懂的孩子，由着老师讲，教学实践中师生交流少