七年级语文下册 《清平乐·村居》教案 河大版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 《清平乐?村居》教案 ?[教学要求]?1、?正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。2、?学会本课5个生字，理解由生字组成的词语。3、?初步了解有关词的知识。4、?理解这首词的意思，想象这首词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。?[教学重难点]?1、?通过语言文字，感悟田园生活的美妙意境，使学生受到美的熏陶。2、理解这首词的意思，想象词所描绘的情景，并写下来。?[教学准备]?1、?投影?2?、范读磁带?3、配乐磁带?4、收集辛弃疾和有关“词”的资料。?[教学时间]?1课时?[教学过程]一、?揭题。1、?出示插图、筝曲。2、?图中描写了什么？你有什么感受？?3、?这幅图就是根据辛弃疾写的一首词而创作的。4、今天，我们就来学习这首词。板书题目：清平乐?村居引入诗，范读。二、?读准课文，理解词义。1、?听课文录音，注意几个字音。2、?布置自读。要求读准字音，读通课文。3、?板书：读准4、?检查：指名读，准音。?“乐”“媚”、“翁媪”、?“笼”?、“剥”、“莲蓬”?5、?简介：词是诗的一种。6、?继续读，想想能够明白什么意思。7、?相机交流、理解：（1）“锄豆”、“卧”、“茅檐”、“无赖”、“吴音”、“相媚好”等词的意思。（