二年级体育教案-跳跃练习 全国通用.docVIP

教学设计 课题：跳跃练习 科目： 体育与健康 教学对象： 水平一 课时： 1 提供者： 单位： 一、教学内容分析 跳跃是人体的基本活动能力之一，深受少年儿童的喜爱。跳跃教材内容丰富，形式多样，能有效增强下肢力量，提高协调灵敏等素质。本次课安排的跑几步单脚起跳双脚落地是二年级跃教材的一项重要内容，它是今后学生学习蹲踞式跳远的基础。因此，学习这一内容不仅要让学生掌握跳跃活动技能，而且要让学生习得有益将来掌握跳远技能的正确姿势和养成良好的跳跃习惯。 二、教学目标 1、通过情景教学，创设愉快的氛围，使学生能积极主动的参与体育活动，并让90%的学生初步掌握“跑几步单脚起跳双脚落地”的动作技术。 2、发展学生的灵敏、协调性等身体素质，增强下肢力量。 3、通过学练培养学生果断、勇敢的意志品质，增强学生团结协作和安全意识。 三、学习者特征分析 小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差。二年级学生活泼好动，依赖性强，喜欢模仿，好奇心强，学习兴趣易激发。对于动作的记忆以具体形象和机械记忆为主。但他们意志薄弱，自制力较差，互帮互助意识较淡薄。因此，在学习过程中要因势利导，发挥所长，弥补所短，才能真正促进发展。 四、教学策略选择与设计 《喜羊羊与灰太狼》是学生非常喜欢的动画片。本节课以小羊们为参加羊村的草原运动会而展开