六年级上册语文学案-18 古代诗歌五首 观沧海 鲁教版 (5).docxVIP

PAGE 备课： 年 月 备课： 年 月 日 授课： 年 月 日 总序： 课 题 《观沧海》曹操 一课时 学习目标 1、?体会作者用凝练的语言描写出的一幅幅美妙的风景图，体味作者所表达的思想感情。?????????? 2、品味诗句，感悟诗歌意境，学习诗人借景抒情的写作手法。 课文重点 品味诗句，感悟诗歌意境，学习诗人借景抒情的写作手法。 课文难点 赏析诗歌语言艺术。 学 习 内 容 t 补充与反思 一、检测导入 《秋天》抽查背诵。 二、自学新知 1、了解一定的古诗词常识，激发学生对古代诗词的热爱。 ①古代诗词是我国代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵，成了流传千古的名篇。 ②我们中学生学一点优秀的古代诗词，不仅有助于提高我们的语言水平，而且能陶冶我们的思想情操。所以我们要认真学习和努力掌握一定数量的古代诗词。今天，我们要学习的一首古代诗歌，主要是领会古人融情于景表达胸怀和讲究炼字炼句的手法。 ③古诗可分为古体诗和近体诗。古体诗亦称“古诗”“古风”，古体诗是依照古代的诗体来写的。唐初开始形成的、在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗，就是我们所说的近体诗。古体诗分为四言古诗、