五年级上册语文教案-1-5 动物二章之鸬鹚 ▎冀教版 (3).docVIP

《鸬鹚》教案设计 　　教学目标 　　1．知识和能力 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 学会本课生字，理解由生字组成的词语； 学习作者抓住特点用词准确生动的表达方法。 2．过程和方法 采用多媒体手段帮助学生学习作者按一定的顺序仔细观察事物和积累材料的方法； 训练学生描景状物的能力，其语言表述形式表达对抒情散文的理解。 3．情感态度和价值观 观赏渔人利用鸬鹚捕鱼的情景，从中受到爱美情趣的陶冶。 教学重难点： 采用多媒体手段帮助学生学习作者仔细观察事物和积累材料的方法； 学习作者抓住特点用词准确生动的表达方法。 教学媒体：多媒体课件、视频素材 教学时间：1课时 　　教学过程 　　一、激情导入 1.师：同学们，我们大家都知道鸟儿是我们人类的好朋友，有的甚至与我们的生活有着密切的关系，今天我们就共同认识一位鸟类中的捕鱼能手——鸬鹚？我们来共同欣赏一段关于鸬鹚的视频吧！（播放野生鸬鹚视频） 2.正是因为鸬鹚是捕鱼能手，我们勤劳智慧的中国人便学会了利用它们来捕鱼。同学们想知道是怎样来捕鱼的吗？ 生：想。 师：那么今天老师就和同学们一起来详细地了解。请同学们打开课本看第5课《动物二章》中的第一篇课文《鸬鹚》。（板书课题） 二、归纳课文的主要内容。 1.师：我们先听一遍录音，在听的过程当中老师提一个要求，边听边总结出这篇课文的主要内容。（听录音） 师：同学们，这篇课文主要讲的是什么呢？小