五年级上册语文教案-1-5 动物二章之鸬鹚 ▎冀教2001课标版 (2).docxVIP

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  • 2019-08-12 发布于河南
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五年级上册语文教案-1-5 动物二章之鸬鹚 ▎冀教2001课标版 (2).docx

教学内容:冀教版五年级上册第五课《动物二章》 教学目标: 1. 正确认读10个要求会认的生字,掌握12个要求会写的字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3. 抓住重点词语理解课文内容;想象文章描绘的画面美;了解并学习文章 的写作特点和表达方式。体会作者在写景状物时寄托的思想感情。 教学重难点: 1. 引导学生充分、专注地诵读全文,使他们能够读正确、读流利。要通过整体感知,使学生领悟行文思路,领悟湖面的平静与否跟鸬鹚捕鱼之间的关系。 2. 引导学生熟读、美读课文,使学生能借助画面背诵课文。 3. 体会作者在写景状物时寄托的思想感情;激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。 教具准备: 课件、了解鸬鹚和鹭鸶的一些特点。 教学过程: 第一课时 一、揭题导入 (一)读课题。 指名读,朗读课题后齐读。 (二)教师或学生简介鸬鹚。 鸬鹚是一种水鸟。它们爱吃鱼,也爱捕鱼,并且捕鱼本领特别高。(展示课件) (三)介绍鸬鹚喉囊的位置和作用。 二、初步感知课文内容 (一)老师范读,订正字音 (二)学生练读 要求:注意把字词读准,把句子读通。课件出示读读认认。 1. 自读课文,注意认读生字,多和生字打招呼,直读到自己满意为止。 2. 同桌互读。 3. 指名接段读文。 4. 交流字词理解情况。 5. 指导朗读。 三、再读课文,理清文章思路 (一)自读课文,思考:读了课文,你了解了些什么?

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