三年级上册信息技术8与电脑键盘交朋友 川教版.pptVIP

我们和“小老鼠”交上了朋友 请同学们猜一猜：谜语 有户人家真奇怪，房子区域分四块。 有的面积大，有的面积小； 有的成员多，有的成员少。 别看它们不起眼，少了它们真麻烦。 （打一电脑组件） 键盘 键盘 键盘 键盘 键盘 第八课 与电脑键盘交朋友 “键盘先生”的自我介绍 “键盘先生”有四间“办公室” 它们的名字分别叫： 主键盘区——小键盘区——功能键区——编辑键区 我们能看见和能摸到的都是每个键的“键帽” 各种字母、数字或符号就标注在键帽上 活动一：探索主键盘区的秘密 键盘先生最大的办公室是“主键盘区”。 仔细观察主键盘区里有哪些符号？ 你能发现它们排列有什么规律吗？ 活动二：在记事本中输入字母 看哪组同学敲得又准又好？ 键盘上字母的排列和通常的拼音（英文）字母排列顺序一样吗？ 打开记事本: 活动二：结论 字母键能输入26个英文字母 键盘上字母排列的顺序与通常英文字母排列的顺序不一样。 ？ 活动三： 活动三：结论 能输入数字与符号键下面一排的数字或符号。 上面一排的符号没有显示出来。 ？ 活动四： 随便输入一些字母，然后敲一下回车键，你看到了什么现象？ 然后又输入一些字母，再敲一下回车键……你又看到了什么现象？ 多试几次，你知道回车键有什么作用了 吗？ 活动五： 怎么样使用空格键，达到下面的效果（字符间留出距离）？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 活动六： 输入字符以后，敲退格键 ，出现什么现象？ 再连续敲退格键，又会怎么样？ 你发现退格键有什么功能？ 注意： 不同的键盘上，退格键的位置，长度和标志可能不一样，有时它的标志化为一个箭头“←”。 探究活动： 1、我们与电脑朋友对话通常是通过（ ）和（ ）进行的。 探究活动： 请同学们打开书翻到47页，完成探究活动第3题。 总结巩固： * * * * * * * * * * 鼠标 谜底：键盘 今天的学习任务： 思考：键盘上都有哪些？能找到“键盘先生”的四间办公室吗？这四个区里分别你都看到些什么符号？ 主键盘区 功能键区 编辑键区 小键盘区 打开 记事本 主键盘区 字母键 数字与符号键 回车键 退格键 空格键 打开 记事本 在“记事本”窗口中敲键盘上的 ABCDEFGHIJKLMN OPQRSTUVWXYZ 各键 打开 记事本 打开 记事本 在“记事本”窗口中敲键盘上的 数字和符号 各键 思考：数字符号键上的字符与屏幕显示一致吗？哪些符号能够显示出来，哪些不能显示，你发现有什么规律？ 打开 记事本 换行的作用 键帽上标有“Enter”和一个箭头符号的键 回车键 空格键 在主键盘区的下方，是键盘上最长的键 退格键 （删除光标左边的字符） 退格键 2、根据提示填写表格。 删除光标左边的字符 输入空格 作用 回车键 字母键 键名 空格键 输入字母 换行 退格键 鼠标 键盘