2019三年级语文下册第22课巴金给家乡孩子的信课件西师大版.pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于四川
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2019三年级语文下册第22课巴金给家乡孩子的信课件西师大版.ppt

巴金给家乡孩子的信;学习目标;巴金爷爷;1.家乡孩子写40封信,给巴金怎样的感受? 2.朗读巴金爷爷感谢孩子们的话,你有何体会? (巴金爷爷对孩子们的爱是非常真挚的) ;; 我有病,写字困难,捏着笔手不听指挥……就是只给你们大家回一封短信也十分吃力,有时候在我的手里一支笔会有千斤重。 ; 在身体有病写字困难的这种情况下,巴金爷爷还是提起了笔,给家乡孩子写信,这是为什么呢?画出最能表达巴金爷爷思念孩子们的句子。 ; “我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的声音……” (体会巴金思念孩子们但力不从心的思想感情。) ; 巴金是普通人吗?他为什么只把自己当作普通人?     ; 巴金爷爷是著名作家,创作了大量的小说、散文、游记等文学作品,翻译了许多外国作品,在国际上享有崇高的声誉。 ; 巴金为什么而写作?巴金在信中怎样评价自己的一生? (以写作来表达对祖国和同胞无限的爱)     ; 怎么理解“让生命开花”的含义?巴金思索、追求,明白了生命的意义是什么? ;“开花”并非指自然意义上的开花,而是指人生放出光彩。 “把生命中更多的时间都给予别人,为别人活着,这样的生命才有意义,生命的意义在于奉献而不在于享受!”     ; 巴金

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