六年级主题班会教案-安全教育 武汉社版.docVIP

《六年级安全教育》教案 教学目标： 1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求： 知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 教学重点：危害安全的行为，及自救措施。 教学方法：导、读、议相结合。 教学媒体：多媒体。 教学过程： 分明设情景、导入新课。 开心：心情愉悦舒畅叫开心。快乐:欢乐。至感到高兴或满意。 每一天：时间段。 开心快乐每一天：每一天我们都要心情愉悦舒畅。那么我们如何才能做到呢？也许是优异的成绩，也许是健康的身体，也许是幸福的家庭......但是这些都建立在安全的基础之上，一旦安全出了问题，那一切都将变成回忆。 老师有这么一段伤心的回忆： 上中学的时候，我们班一个同学在回家的路上不幸出了车祸，后来我们每次看到他那个空缺的位置，心里一阵阵的刺痛。所以，我们为了不让悲剧重演，我们一定要重视安全。 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。安全包含的范围很广，也许我们在欢笑时，也许我们在奔跑时，也许我们安安静静的在学习时，危险这正朝我们逼近，所以我们不论什么时候，什么地点，都要时刻记住安全的重要性。今天我们着重强调交通安全和防溺水安全。 一、交通安全记心间。 了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 观看一些车祸现场的图片数据 第一次世界大战死亡2000多万人。 第二次世界大战死亡3600多万人。 第一辆汽车问世以来（1886年德国卡尔·本茨），全世界已有4000多万人死于滚滚的车轮下。 据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数（40多人）之多。 谈谈同学们的感受 那我们应该怎么做呢？ 1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。 2、走路要走人行道，过马路要走人行横 道线。 3、不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 4、乘坐摩托车要戴好安全帽。 5、不跨越交通隔离设施。 6、不乘坐司机酒后驾驶的车辆。 7、不乘坐非法营运或没有牌照，没有驾驶执照者的车辆。 8、不乘坐两轮摩托车、农用车、小货车等。 交通安全固然重要，对于我们处于沟壑纵横的的四川来说，溺水事故也屡屡发生。 二、防溺水教育 一、引入课题 我们先来看看我们身边发生的事情：巴州区 2016年8月31日下午2:50分，巴中市巴州区梁永镇5个十四五岁的少年在梁永大桥头李家坝下的漫水桥处洗澡，3名不幸溺水身亡。 第二天就是9月1日开学的日子，真是可惜。希望同学们应以为戒，安全第一 民胜镇 2016年8月1日，下午5点左右，通江县民胜镇民扬村村民家中发生一起惨剧，爷爷、孙子、孙女三人在自家门前池塘溺水身亡。 警方走访分析，当天下午，老人干完农活在自家门前的池塘洗脚时失足掉入水中，孙子与孙女分别上前救援，最终发生一家三人溺亡惨剧。 二、新课教授 我们需要注意的是： 近年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。 防止溺水的主要事项： 1.学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳； 2.严禁到设有“禁止下水（游泳）”标志的水域游泳； 3.不随意到野外水域游玩； 4.不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳； 5.不在危害地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。 溺水自救的方法： 1．不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2．放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3．身体下沉时，可将手掌向下压； 4．如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 发现有人溺水时的救护方法： 中小学生发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼喊，或利用救生圈、竹竿、木板等物体抛给溺水者，再将其拖至岸边施救。 岸上急救溺水者的方法： 1．迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2．将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间 3．进行口对口人工呼吸及心脏按摩； 4．尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 三、