班主任安全教案.docVIP

第十一周 智防绑架 学生对绑架这一犯罪事件没有充分的认识，如果遭遇这样的恶性事件，学生应该怎样依靠勇敢和智慧争取生机？ 1、告知行踪，外出要告诉父母或老师，与同学、朋友结伴而行，不要单独过早到校或离校。 2、谨慎交友，不把不知底细的朋友带回家中。 3善于请教遇到难以辨别的人或事。 4、主动避险，公众场合不炫耀自己的财务和家境。 某学生上学途径一条小巷时被绑架，随后歹徒告知其父母，让他们拿钱赎人，该学生发觉其中一名绑匪像在父母店里打工的戚某，但她机智的装作不认识，戚某试探：小子认识我吗？他说不认识，于是绑匪放下戒备。 该学生获救后，拿上把这一重要线索告诉了警方，警方快速抓获了这伙犯罪嫌疑人。 1,、遭遇绑架要大声呼救，2、被绑架后，不要做无谓的抗争、反抗。 用过本节教育，学生了解了预防绑架一般方法。 第十二周 用电安全 本班存在的安全问题及对策： 许多学生缺乏用电常识，对于生活中的电器及电器开关，操作方法不当，没有防范意识，身处险境浑然不知。 对策：对学生进行安全用电的教育，通过触电事故的案例分析，总结出用电安全的教训。 教育知识点：1、知道发生触电事故的常见原因。 2、知道安全用电的基本常识。 3、知道发现有人触电的应急方法。 安全教育案例及教训： 案例一：小学生爬电杆掏鸟窝? 触碰高压电线把命丢 某星期六，某小学六年级学生余XX与同学一起到一水塘边玩耍，余XX突然提出要上水塘边的电线杆上掏鸟窝，不顾其他同学的劝阻便开始徒手攀登电杆，上至杆顶后触电，直到导线烧断人才从电杆上掉下来，当场死亡。??教训：学生家长应加强未成年人的监护，教育儿童不玩弄电气设备、不爬电杆、不摇晃拉线、不爬变压器台，不在电线附近打鸟、放风筝和其他损坏电力设施、危及安全的行为。 案例二：捡拾断落的接户线? 老妪触电身亡 ??? 某日，胡老太太外出回家，发现自家的接户线断落在地面上，胡老太太用手去捡，手触碰到断线的带电部位，触电死亡。 教训：发现电线断落，无论带电与否，应与电线落地点保持8米以上的安全距离，并及时告知电工或拨打电话95598 疏忽大意惹祸端? 更换灯泡把命送 ??? 某日，杨X发现卫生间内的灯泡坏了，没有拉开室内闸刀，便赤脚站在地面上更换灯泡，因手上有汗，造成触电身亡。 ??? 教训：居民用户必须要安装家用漏电保护器，不要用湿手去触摸或用湿布擦拭带电的电器或设备。维修室内电器要先拉开闸刀，并站在干燥的绝缘物上。 ?? ????活动效果：通过本次教育活动，学生用电安全意识增强了，知道了安全用电的基本常识，懂得了发生触电事故都是因为没有用电知识 第十三周 独自应对陌生人敲门 据报道的入室抢劫案，大部分作案都是通过身份伪装骗取人们的信任，进入家中实施抢劫， 1、不能贸然开门。 2、独自在家面对陌生人时应沉着、冷静、机智。 3、拨打110急救电话报警。 知识点：1、不说话，假装家里没人的做法是错误的，2、要及时联系父母、保安、物业管理人员，必要时可以报警或到阳台窗户呼喊求救。 案例：一个星期天上午，彬彬正在客厅说门铃响了，透过门镜看到一位貌似远道而来的中年人，对方称是彬彬的表叔，准备动手开门时，他转念一想，我不认识他啊！妈妈也没说过表叔来呀！是否坏人冒充。 教训：1、面对陌生人，千万不可轻信和盲目行动，2、不要轻易给陌生人开门，及时打电话与家人联系，一旦发现有异常要拨打110报警，不能盲目开门。 通过本节教育，学生掌握了一般的防范措施，提高了防范意识。 第十四周 面对传染病疫情 部分学生出现发热，呼吸轻平时急促，发愣咳嗽，鼻塞流涕、打喷嚏、头痛、喉咙痛的现象。 对学生要进行有关的知识教育，加强自我保护意识。 1、保持良好的卫生习惯，加强锻炼，均衡饮食，2、接种相应的疫苗和流行期间的药物预防，3、要勤洗手，不要共用毛巾。加强通风。多喝水。不要在医院探访有传染病患者。4、养成良好的饮食习惯，不吃生、腌制的海产品。 卫生部7日公布2012年7月全国法定传染病疫情。2012年7月(2012年7月1日零时至7月31日24时)，全国(不含台港澳，下同)共报告法定传染病766108例，死亡1669人。其中，甲类传染病中鼠疫无发病、死亡报告，霍乱报告11例，无死亡；乙类传染病中除传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感和白喉无发病、死亡病例报告外，其余22种传染病共报告发病349864例，死亡1591人；报告发病数居前五位的病种依次为病毒性肝炎、肺结核、梅毒、细菌性和阿米巴性痢疾、淋病，占乙类传染病报告发病总数的95%。 同期，全国共报告丙类传染病发病416233例，死亡78人。报告发病数居前三位的病种依次为手足口病、其它感染性腹泻病和流行性腮腺炎，占丙类传染病报告发病总数的97%。 1、建立健全