五年级上册语文教案-6.1、长歌行 ▎长春版 (4).docVIP

《长歌行》教学设计 教学目标： 　　　通过学习《长歌行》，了解诗句的意思，对学生进行爱惜时间的教育，使学生学会珍惜时间，知道时间的宝贵；会认、会写本课生字。 教学重点、难点： 　　　通过使学生学习体会到时间的珍贵。 　　　在理解诗句的基础上，背诵《长歌行》。 　　　认识本课生字，能够读准对音字“长、少、行”，会写本课生字。 教具准备： 　　　生字卡片、电脑课件 教学过程： 课前导入，猜一猜： 师：课前我们先来猜一个谜语，猜猜它是什么？ 看不见。摸不着，跑得快，又没脚。 一去永远不回头，千金万金买不到。 　师：谁能说说，为什么时间一去永远不回头，千金万金买不到？ 　师；小结：时间是非常珍贵的的，过去了就再也回不来了，它是用多少钱也买不到的。 （一）初读诗文，学习生字： 　　　1．听老师朗读《长歌行》， 　　　　调查：谁听过这首诗，谁又会背这首诗，谁又了解它的意思。 　　　　师：看来这首诗非常有名，很多同学早就知道它，还有同学都能背诵下来了，我相信，我们能够通过这节课，把这首诗学得更好。 　　　　点评：了解学生对本诗的掌握情况，使下面的学习能够做到因材施教，更好地提高课堂学习效率。 　　　2．请同学们自己小声读读这首诗，把你不认识的字标出来； 　　　　　会读的同学请你把这首诗再读一读，看看哪个字你还掌握的不够好。 　　　3．合作学习生字： 　　　　1）用你喜欢的方式认字； 　　　　2）