五年级上册语文教案-2.9 生命中最美好的时刻 ▎冀教版.docVIP

冀教版小学语文五年级上册-教学设计-9* 生命中最美好的时刻（高贞） PAGE PAGE 1 9* 生命中最美好的时刻 教　　材：冀教版小学语文五年级上册 单　　元：珍惜生命 板　　块：教学设计 教材分析： 这是一篇随笔。作者以第一人称的形式，首先站在“我”的独特视角，回忆自己八岁时，在一个春天的夜晚，偎依在母亲的怀抱里，坐在门廊石阶上，感受万籁俱寂的乡村夜色时，对生命——这种神秘东西的独特体验，然后回到现实生活中，以一个成人的视角，诠释了一个孩童看到的生命之形，听到的生命之音，触到的生命之感。 教学目标： 知识与技能： 1. 默读课文，要求有一定的速度。 2. 整体把握课文内容，能结合生活实际领悟文中所蕴涵的思想感情。 3. 结合上下文，借助工具书，理解“万籁俱寂、烤炙、抚弄、莫名其妙”等词语的意思。积累自己喜欢的语段。 过程与方法： 1. 引导学生在自读自悟的基础上进行合作交流，把自己最先的感知、最深的感受表达出来。 2. 让学生充分地读书，采用多种读书方式，读出情感，积累自己的语言。 3. 课后联系生活实际，谈谈自己的感受和对生命的感悟。 情感、态度与价值观： 在阅读中领悟“生命是最美好”的情感。能够通过学习此文进而学会感悟和体会生活。 重难点分析： 1. 引导学生在自读自悟的基础上进行合作交流，把自己最先的感知、最深的感受表达出来。 2. 整体把握课文内容，能结合生