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- 约1.94千字
- 约 4页
- 2019-08-14 发布于河南
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检阅说课稿
教材简析《检阅》是鄂教版第七册第二组的一篇 \o 课文 课文,是围绕本组专题“儿童丰富多彩的童年生活”而选编的。这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。本课学习的意义在于:通过阅读领悟博莱克身残志坚,顽强拼搏的精神和儿童队员们那颗善良、友爱的美好心灵。
基于对教材的理解,结合学生的实际水平和课标对本学段的具体要求,我将本课教学目标定为:
1、知识和能力目标:
(1)在朗读练习中学会有感情地朗读课文,体会文中人物的心理变化。
(2)培养学生在阅读过程中的思维习惯,注重学习过程中思维方式的引导。
2、过程和方法目标:
(1)在理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,结合自己的生活体验,引导学生发表自己的见解。做到观点明确,言之有理。
(2)学习在阅读中感悟,理解课文内容,体会思想感情的方法。
3、情感态度和价值观目标:
(1)感受儿童队员们对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的个性品质。
(2)在想象、朗读和角色体验中体会人物的心理变化,体会队员们善良的美好心灵以及残疾儿童自尊自强积极的人生态度。
(三)、教学重难点:
这篇课文在人物形象的刻画上非
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