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- 约 3页
- 2019-08-14 发布于河南
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课 题
15 * 紫桑葚
课 型 新授课
1 课时
五年级 班
教学目标
1、指导学生认识“葚、役、眬”3个生字。正确读写“若有所思、舒坦、若有若无”等词语。
2、引导学生用较快的速度默读课文,理解课文内容,学习革命前辈关心群众、热爱人民的精神。
3、指导学生简要复述课文。
教学重点
指导学生自主学习
教学难点
指导学生简要复述课文。
教学过程
一、 谈话,导入新课。
同学们,今天我们来学习第15课——《紫桑葚》,看到这个题目,你最想知道什么?(让学生对课题进行质疑)这篇课文以物命题,是不是 写紫桑葚的呢?(不是,是写人的)文章为什么以“紫桑葚”作题目呢?今天,我们就带着这个问题,来学习《紫桑葚》。
二、 初读课文,整体感悟。
在初读课文的基础上,能够借助注音读准生字的音,初步了解课文讲了一件什么事。读后组织学生进行交流。
三、 再读课文,理清文章的脉络。
1. 以小组为单位,小组讨论:这篇课文围绕“紫桑葚”写了一件什么事情?
2. 课前同学们已经初读了《紫桑葚》,知道课文主要讲了谁的一件事吗?
3. 通过课文后的“学习链接”,我们可以对许世友同志有更进一步的了解,咱们快来读读吧。(学生自由读“学习链接”中的内容,读后说说自己 了解到了什么)
4. 这样一位上将将军是怎样对待普通的老百姓呢?相信我们读了这个故事后一定有很深的感受。请大家用较快的速度默读
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