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《越过星海》体育课教案
单位:明新中心小学 班级:四年(2)班 人数:45人 执课教师:黄彩兰
教学
内容
越过星海
水平
领域
水平二
教学
目标
1、加强学生立定跳远的动作技术,通过利用各种教学方式,提高学生的跳跃能力和腿部力量素质,以及身体的协调性。
2、具有竞争性的游戏和练习,培养学生勇于战胜自我,敢于拼搏的精神及团结互助,共同协作的良好学习氛围。
3、星卡导引整堂课,激发学生的想象、创新意识,对科学的向往和追求。
教学
结构
教学内容
达到的
水平目标
组织队形及要求
一、前奏
班长整队,师生问好。
检查服装、人数。
宣布课的内容。
提高学生的组织能力。
组织队形:
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要求:1、快、静、齐
2、服装整齐
二、调动情绪热身阶段
1、观星海
2、游星海
3、闹星海
1、意境创设,培养学生的想象力,对事物的审美能力
2、活动身体各关节肌肉
3、游戏性练习提高学生的积极性
组织队形:
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要求:积极练习
教学
结构
教学内容
达到的
水平目标
组织队形及要求
三、拓展探究提高阶段
1、跳越星海
(1)温故:教师讲解立定跳远的动作, 个
别学生示范,共同练习。
(2)新用:利用动作跳过星海到达对面
的横线后。
2、星友齐练
(1)教师引导练习
(2)学生创新想象,共同练习
3、星海大战
方法:听到口令后,手持星卡向前跑出,将星卡放置篮筐内后返回,与第二人拍手交替后排于队伍后面,第二人同第一人方法依次进行。
规则:
(1)脚不踏线。
(2)跑直线。
(3)必须拍到手才能跑出。
(4)星卡必须放在筐内,如若掉出应重新放好。
1、提高学生的跳跃能力和腿部力量
2、培养学生的团结合作,勇于创新、进取的精神
3、培养体育小骨干
4、激励性图标及有效的评价促进学生的积极性、提高课堂教学效果
组织队形:
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要求:1、听口令进行
2、不能碰到星星
组织队形:
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要求:发挥想象力,团结
协作
组织队形:
?红 黄 蓝 绿 紫
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四、愉悦身心放松阶段
1、与星齐乐:随着音乐放松,自由的抛接或带着星卡走动……
2、课的小结
3、布置收拾器材
1、放松身心,抒发情感,融入向往与想象
2、总结评价这节课的优点和不足,提出要求。
组织队形:(呈散形)
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预期达到的目的
通过本节课的教学,达到巩固立定跳远的动作技术,学生能有较高的参与积极性,有较强的协作能力和团队精神,能有较好的想象能力和创新意识,在练习与游戏中提高学生的跑跳能力及腿部力量。
场地
器材
4个篮筐、45张星卡、若干小星卡、1台录音机、一块评分板
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