识字8 第一课时.docVIP

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  • 2019-08-16 发布于河南
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苏教版一年级下册识字8 第一课时 一、游激趣导入,学习字词。 森林学校的大象老师在跟小狗、小兔、刺猬和小猪玩拼字游戏。 看,大象老师手里拿了一个新偏旁——钅(板贴字卡) 这个新偏旁读什么呢? 看,“金”字下边是土,藏在地下的金属矿物就是“土”字周围的点,上边倒扣的三角表示覆盖。本义指金属。金要做偏旁,它会变形,就变成了“钅”,读作“金旁”。(领读两遍) 跟老师一起来写“钅”:横画仰起,上紧下松,竖略偏左。 3、学习生字:铁、钉、铜、铃 看,小狗最先跑到大象老师身边,他手里拿着字卡——“失”,“钅”和“失”组成“铁”,谁会读?“铁”是一种质地很坚硬的金属,开火车读。 看,小兔跑到大象老师身边,他手里拿着字卡——“丁”,“钅”和“丁”组成“钉”,谁会读? 出示钉子实物 看,这就是钉子。小兔手上拿的“丁”字很像钉子的形状呢。谁来读? 钉子很坚硬,可以打入他物,以钉连物。看,我们的桌子,椅子上都有钉子。读的时候,发音要有力。开火车读“钉”。 小猪好不容易跑到大象老师身边,他手里拿着字卡——“同”,“钅”和“同”组成“铜”,谁会读?“铜”是一种有光泽的很坚韧的赤色金属,你们听,敲打铜锣发出通通通的响声,跟“铜”字的发音很像呢,开火车读。 看,这是什么?铃铛,铃铛一摇,发出清脆的响声。哪个小动物手里的字卡能和“钅”拼成“铃铛”的“铃”呢?--刺猬。 刺猬手里的字读什么?变个声调就是“

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