吉林省通榆县八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第2框 遵守规则教案 新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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吉林省通榆县八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第2框 遵守规则教案 新人教版.ppt

* 1.你认为在这件事上,志强和晓阳谁做的对? 2.志强坚持绕远而不践踏草坪是“是死心眼”吗? 三幅图反映了共同现象是什么? 秩序井然,人人都能遵守秩序。 自由与规则不可分 一 有序的社会公共生活需要规则来维护。要参与公共生活,我们就必须学会遵守规则。 社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、 法律等社会规则的约束。 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 小结 社会规则与自由的关系: 1.社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、 法律等社会规则的约束。 2.社会规则使人们享有自由的保障。 自觉遵守规则 二 遵守规则需要他律和自律 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束即他律,又需要自我约束,即自律。 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,都应将规则内化于心,外化于行。 * *

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