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- 2019-08-15 发布于江苏
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浅谈初中数学教学中学生创新思维的培养-中学数学论文
浅谈初中数学教学中学生创新思维的培养
文/刘其春
【摘 要】新课标下更注重对学生能力的培养,创新思维则是能力中非常重要的一个方面。江泽民总书记讲的最著名的一句话是,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。因此,创新能力的培养必须贯彻人才培养的始终。中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中也指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新思维和实践能力。”
关键词 初中数学;创新思维
当前,要实现全面小康,就必须让创新在社会经济发展中发挥关键作用,坚持独立自主搞建设,而这就需要把重心转移到提高劳动者素质上来,究其根本就是要培养学生的创新思维能力。我国现在普及的是“新课程”教育,其“新”就体现在培养目标应符合时代要求。说到实处就是使学生拥有创新思维的能力,不断创新,勇于突破。
对于学生创新思维的培养,有以下构想:
一、提高教师自身综合素质
为人师表,想要培养学生的能力,首先要提高自身的素质。随着时代的发展,学生从小获得信息的渠道越来越多,信息量越来越丰富,思维也变得越来越开阔,看问题的角度也发生了变化,这就要求教师不断学习接受培训,提高自身综合素质,这样才能起到引导作用,才可以培养学生。教师还应该具有创新意识,改变旧的教学
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