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- 2019-08-15 发布于江苏
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浅论家庭教育与学校教育的结合-教师教育论文
浅论家庭教育与学校教育的结合
文/周涵宇
教育对家庭教育和学校教育提出不同的要求,家庭教育是学校教育的基础,又是学校教育的补充。作为基础,家庭是社会的细胞,是学生的第一所“学校”,家长是学生的启蒙教师,家长对自己的子女起到潜移默化的作用。所以,家庭是个人成长的摇篮,家庭教育在整个教育系统中起到奠基的作用。作为补充,中小学生仍有很大部分时间是在家中度过,继续接受家庭各方面的影响和教育,家长对学生仍起着关心、检查、督促的作用。
家庭教育对青少年儿童发展的影响是长远而深刻的,而青少年儿童走出家庭,更多的就是在学校。家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的延伸和扩展。只有有机整合二者,教育连续性的特点才能充分表现出来。在对青少年儿童的教育过程中,学校与家庭都希望学生健康成长。共同的愿望和一致的社会责任,将有力地促进学校与家庭之间进行充分的合作与交流,建立一种和谐的新型的合作关系,以促进学生全面发展。也就是说,学校与家庭的教育目的在根本上是一致的,二者有整合的基础。
一、家庭教育的误区
家庭教育是指在家庭生活当中,家长有目的有计划的对其子女实施的教育和影响。家长根据自己的期望对孩子实施的一种通过多种方式,包括家庭环境、心理氛围、长辈语言等行为去影响孩子,孩子根据自己的表
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