浅析提升教师德育能力途径.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅析提升教师德育能力的途径-教师教育论文 浅析提升教师德育能力的途径 王治璎 （教育科学研究院，湖南常德415000） 摘要：在学校的思想政治教育工作中，青少年的思想品德中出现许多问题的背后往往与进行实施德育工作的直接工作者———教师有直接关系。如果教师自身缺少德育能力，就会致使学生道德的能力较低下，得不到良好的发展。所以为了提高学生的思想道德素养，就要提高教师的道德修养，推动教师德育能力的发展。 关键词 ：思想政治教育；德育能力；方法途径 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）41-0023-02 德育的工作是日常教育工作中教师应该履行的重要教育内容，“德”在学生的发展过程中促进其能力全方位提高的重要因素。教师的德育能力，就是教师通过自身的努力，结合自己丰富的知识经验以及在学生中树立起的威信，对学生进行正确的思想品德建设工作，通过传输思想品德教育内容，促进学生政治素养的发展。 一、教师德育能力对德育工作的重要性 教师的道德能力是指在进行德育工作中教师对于学生的有关道德方面的问题的感知以及掌控的能力。教师的德育能力具有丰富而广阔的内涵，包括诸多方面的能力，例如感知能力、监控的能力、协调的能力和语言的表达能力等。教师的德育能力对于发展学生的