苏教版一年级下册鲁班和橹板第二课时.docVIP

23、鲁班和橹板（第二课时） 庄亚娟 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识竹篙、橹板，通过朗读感悟，体会橹板给老艄公带来的好处。 3、知道鲁班是受鸭子脚蹼启发，发明出橹板的，并知道橹板的具体样子。 4、通过朗读思考，体会鲁班爱观察、爱动脑、爱动手的优秀品质。 教学过程： 一、初步感知“鲁班和橹板”。 1、小朋友，通过上节课的学习，我们认识了一个两千多年前的大发明家，他的名字叫——鲁班。 2、我们还认识了一种摇船的工具，叫作——鲁板。 3、今天我们继续学习第23课，一起读课题：鲁班和橹板。 4、鲁班和橹板有什么关系呢？（鲁班发明了鲁板。） 二、精读第一自然段， 感受“橹板”好。 1、小朋友们看，这个下面扁扁的用木板做的摇船工具就是橹板。 2、可是一开始，老艄公是用竹篙撑船的。你们看，竹篙就是这种长长的用竹子做的撑船工具。那老艄公用竹篙撑船的感觉是什么呢？聪明的小朋友，快去读读课文的第一自然段吧。 交流：用竹篙撑船十分吃力。（指名说） 十分吃力（你真会读书，一下子就找到了这个词），谁能用自己的话说说？ 3、初读十分吃力： 谁读出老艄公十分吃力？ 1）评价：哦，我听出来了