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剪枝的学问一课一练
―、读拼音，写词语。
kào jìn huī wǔ Zhēng duó hóng rùn fǎng fú pàn wàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎn zhī chéng shú liǎn dàn bù jīn fǔ mō shǔ jià
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“\”画去括号里不恰当的读音。
1.“咦，这是为什么呀？”“小问号”好 (hǎo hào) 奇地问。
2. 王大伯把只吸收养分 (fēn fèn) 不结果实的枝条剪掉。
3. 我着 (zháo zhāo) 急地问：“王大伯，您怎么啦？干 (gān gàn) 吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”
三、选词填空。
疑惑 疑问
(1) 学习上有了（ ），就要及时查阅工具书，或者向老师、家长请教。
(2) 这件事十分奇怪，让我感觉很（ ）。
挥舞 飞舞
(1) 下雪了！鵝毛一般的雪花漫天（ ） 。
(2) 农民伯伯们（ ）着镰刀在田野里收割庄稼。
四、 先在横线上填写表示“我”心理变化的词语，再读一读，加标点。
1. 我________，着急地问 王大伯 您怎么啦 干吗要把这些好好的枝条剪掉呢
2. 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗 我___________ 。
3. 我___________ ，不禁想起了王大伯去年剪枝时说的那番话 还真有道理呢
五、 根据课文内容填空。
1. “剪枝”就是剪掉那些____________ 、_____________________ 的枝条。
2. 看着满树的大桃子，我又惊又喜，对王大伯说:“ ___________________________ ”
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