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- 约4.52千字
- 约 7页
- 2019-08-16 发布于江苏
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语文园地
教学目标:
1.能交流、总结一段话中关键语句可能出现的位置及关键语句的作用。
2.认识“蝌、蚪”等6个生字,能说出“蝌、鲤”等字声旁表音、形旁表义的特点。
3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面,并能选择一两个词语写句子。
4.能围绕给出的关键语句说一段话。
5.朗读、背诵古诗《早发白帝城》。
教学重难点:
1.了解如何借助关键句理解一段话的意思的方法。学习围绕中心句来展开描写的方法。
2.利用形声字的规律识记生字。积累ABB式词语。积累、背诵古诗。
3.想象说话,根据提示写话。
课时安排:2课时
一、交流平台
导语:同学们,这一单元我们学习了很多写景的文章,从中学到了很多写作方法,也进行了一次很好的习作尝试。尽管课文的具体内容不相同,但是很多文段都有一个共同点。这个共同点是什么呢?下面就需要开启你们的“慧眼”啦!
1.出示课文片段一。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
(1)指名读,自由读。
(2)思考:这个文段是围绕哪句话来写的?(西沙群岛也是鸟的天下。)
2.出示课文片段二。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
(1)指名读,自由读。
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