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23.;; 传说，两条恶龙吞吃了日月，天地间_________。
大尖哥和水社姐________， 拿到了金斧头和金剪刀，
又________，降服了恶龙，救出了日月。
最后，他俩却化作了青山，成为为民造福的________。
; 默读课文2—6自然段，边读边想大尖哥和水社姐的哪些表现令人佩服，用笔画出来。再想想你为什么佩服他们？;就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。; 为了降伏恶龙，拯救日月，人们聚集在一起商量办法。有人说：“恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。”还有人说：“恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。”可哪儿去找水性特别好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？;可哪儿去找水性特别好的人呢？怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？;就在人们一筹莫展的时候，年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。; 他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
; 十八座大山
; 最高峰达2600多米
;2、山上长满荆棘，挡住了他们的去路，他俩用砍刀________。有时遇见野兽就___________。; 他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
; 他们 ，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
; 他们 ， ，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
; 他们终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
; 回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。; 人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄，就把这两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫做日月潭。 ; 课后作业
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