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新课改下高中语文教学改革策略探微 【摘要】在新课改时代的今天，高中语文教学改革势在必行，具体 可从以下三方面入手：以培养学生对语文的兴趣为主导，大力推行感受教 学法，在课堂教学屮要留出一定的时间，引导学生自主探究。 【关键词】新课改；高中语文；教学改革 为了全方位推行素质教育，我国从二十世纪九十年代开始就对基础教 育课程进行了一系列的改革。课程改革的中心问题是教学方法。高中语文 课程教学方法多年来一直在进行改革，但迄今为止改革效果不够理想，高 中语文课程教学还是存在诸多问题，笔者根据自身经验认为高中语文教学 改革可从如下几方面着手： 一、以培养学生对语文的兴趣为主导 语文的灵魂是文学，文学的本质是情感，而情感的源头是心灵。叶圣 陶先生说过：“文学是道桥梁，这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作 者。通过这道桥梁，读者才能与作者会面。不但会面，并且了解作者的心 情，和作者心情相契合。”语文学习中，学生不是简单地接受教师的讲解， 而是通过教师的讲解更深入地感受和理解文本和作者的思想与感情。阅读 教学是教师、学生、教材编者、文本之间的多重对话，是思想与心灵碰撞 的动态过程。 在每位学生心中最隐秘的一角，有一根独特的琴弦，拨动它就会发出 特有的声响，要使知识发生共鸣，需要同学生的心弦对准音调。任何成功 的教学艺术，都是师生情感、思维“同频共振”的产物。教学是一种互动 生成的交流与合作活动，